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思考的

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praise

表扬

实验组的家长接受了一个两个小时的培训,要求他们问孩子们开放式的问题而不能问用"是"或者"不是"来回答的简单问题,如何引导他们思考其他选择的可能性以及如何表扬(praise)孩子的正确选择.

prix

价格

这要说的是:应该去重新思考它的价格,把它考虑为一个绝对的价格(prix),以及不再依赖于某个固定它的原则. 因此,它就产生了绝对价值的经验(即摆脱了一切尺度),和绝对陌异于限制了世界的那些秩序(使用的和交换的)?因此,

programmer

程序员

在我相对贫乏的阅读历史中,书名带有"程序员"(programmer)的寥寥无几,又怎能不留意呢?这本书最终没有让我失望. 如果说过去我对程序设计有过一些有意义的思考,而从中得到了乐趣的话,函数式程序设计则系统地叙述了这些令人兴奋的闪光之处. 这种基于某种数学概念的方法把我们从程序运行的细...

proper

固有的

1、思维(思考)是普遍性固有的(proper)中介"思维",我的意思是,主体,它在一种与知识可获得的(available)形式的总体性截然对立的过程中被建构起来. 或者,如拉康所言,正因其在知识中建立了黑洞,主体乃在. a.思维是普遍性固有的中介意味着,

individual proprietorship

独资

都是从企业的内部人(管理者)和外部人(不直接管理企业的投资者)在企业中控制的所有权要求 (Ownership Claims)的比例来思考(Jensen and Meckling,1976),即它们对所有权结构是从企业的所有权在外部的投资者和内部的管理者之间的分配比例这个角度来定义的;企业因此被分为独资(individual proprietorship)、 合伙 (par

Provoke

刺激

我最大的希望是藉由和台湾本地的学者会面的这段时间,试着去刺激(provoke)他们思考,如何将这些议题放入台湾社会中讨论. 我只有一个带有距离的视野,在对台湾的片段了解中,我知道台湾现在正挣扎于国家身分(nationalhood)及全球化的问题,

psychoanalysis

精神分析

他们此时的兴奋劲儿和思考模式更像冷冰冰的实验科学家,而不是充满关切之心的、对人们的需求很敏感的治疗者,他们铸就了一个冷漠的、不带感情色彩的词--"精神分析"(psychoanalysis),用来指称他们的发现,从没有考虑到它对人们的影响.

Qualities

性質

诚然,我们这里所说的情状(modes)同别处所称的属性(attributes)和性质(qualities)是有同样意义的. 但是在我们思考那种受这些性质的影响的实体时,我们就用情状一词;我们如果根据这种变化来指称那个实体如何如何,

restriction

限制;约束

剑之八(Eight of Swords)的意义之一是限制约束(restriction)---受限於一种被压迫或限制的情况中. 如果你思考这意义一会儿,你会了解到只是藉著承认限制的想法,你就暗示了其中有自由的意义(freedom)---因此而打开你的束缚和限制.

scaffold

脚手架

在必要的时候给"迷失"的学生带路或对能力不同的学生进行分组搭配. 学生们在学习中真正体现了"主角"的作用,教师更多的时候是"辅助者",是学生们思考能力和创新能力增长过程中"脚手架"(scaffold)的搭建者. 在笔者经历的网络课程中,

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