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思维的

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Tic disorders

抽动障碍

抽动障碍(tic disorders)是一种起病于儿童和青少年时期,具有明显遗传倾向的神经精神性疾病. 主要表现为不自主的、反复的、快速的一个部位或多部位肌肉运动抽动和发声抽动,并可伴有注意力不集中、多动、强迫性动作和思维或其他行为症状.

transportation

运输

电报的出现不仅将"传播"(Communication)完全从"运输"(Transportation)的含义中独立出来,而且由此改变了人们认识传播的思维方式. 这种相当生动的功能主义描述当然是作为传递的传播.

Trine

魔幻三杰

从近期游戏设计的趋势看来,单机游戏的发展正处于一个瓶颈,多个游戏莫不是推出旧游戏復刻版,就是走復古路线. >(Trine)就是一款復古风横向卷轴模式的游戏,不仅如此,就连游戏设计思维也有著早期电玩的味道.

truth

真理

整本>中,"真理"(Truth)是一个多次被提到的词. 主耶稣曾经宣称:"我是道路,我是真理,我是生命". 我对这个词一直有些误解,认为这个"真理",指的是哲学中的真理,或者科学思维方法中的客观真理. 在美国和其他西方国家,

tutorial system

导师制

"导师制"(tutorial system)早在14世纪就由英国教育家提出. 17世纪,英国的牛津、剑桥等高校在研究生教育中普遍采用这种制度,其实质也就是对研究生的"个别辅导制",并不用于本科生. 但是当前在教与学的关系上,要克服忽视学生的创新思维和能力,

unity

统一

欧美国家和伊斯兰教国家基本上都以"统一"(Unity)为口号,而亚洲国家的口号都是"和谐". 丸山认为,H型思维视角将非均质性视为冲突源(笔者的例子:亨廷顿的"文明冲突论". 亨廷顿感觉到,首先会发生冲突的是基督教文明与伊斯兰文明,

uptown

住宅区

也有SOHO的简约新颖;四五环上古时的田垄、粮仓、墓地,都要参与扩展下一个新城市的构建,彼时风貌一样嵌入历史砖瓦中. 从空间思维看,渐分出个四环以外"住宅区"(uptown)、三环内"商品区"(downtown)来的北京城,没了"边缘活力",便甚是残缺了.

visualization

想象

"想象"(Visualization)一词是指创作一幅照片时所进行的整个思维过程. 它是一种创造性的和主观性的探索,是摄影中的一个极重要的概念.

Weather

谈论天气

如:每天的师生对话可从谈论天气(weather),日期(date),星期(week),学生年龄(students' ages)等简单问题人手,培养学生正常的思维和语速. 随之,可结合多媒体课件展示上节课的主要句型,让学生有针对性地转换提问,发挥他们学习的主动性,

What If

假如

东西方教育最大的不同点在于东方用"什么"(what)的思维态度来进行思考,注重追求"正确"的答案,而西方采用"假如"(what if)的思考模式,追求"可能性"而非"可行性".

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iodocasein:碘化酪蛋白

碘中素 iodism | 碘化酪蛋白 iodocasein | 碘仿 iodoform

What of us:我们是什么

That I may not be what I 也许我不会是 | What of us 我们是什么 | What do I say 我该说什么