思维

bivalent

二价

当然,尽管本书作者力图以客观公正的态度向读者展示一幅具有和谐共生的潜在可能的世界法律传统图景,拒绝欧洲中心主义思维,拒绝对任何传统作片面性地评述,反对在对待传统上的二价(bivalent)观点,然而书中有些观点仍然反映出作者作为西方学者所固有的思维模式,

body-building

健身

他们将他们赶兴趣的社会热点问题都融入到了课堂中,在他们的幻灯片中提到了文身(tatoo),减肥(lose weight),健身(body building)等热门话题. 思维阻塞是指思维主体或囿于旧框框或限于知识水平,对所思考的问题不理解而"欲进不能",

climb

攀登

故可推测Philippe不是在两楼之间扔(throw)绳子,也不是在两座楼间固定(fix)绳子,更不是绳子朝上攀登(climb). 8、反思维定势进行推测 针对学生猜题的心理,试题中常利用反猜手段设计一些似是而非的题目,利用学生的思维定势,

confusion

意识模糊

3.意识模糊(confusion) 指病人意识障碍的程度较嗜睡深,对外界刺激不能清晰地认识;空间和时间定向力障碍;理解力、判断力迟钝,或发生错误;记忆模糊、近记忆力更差;对现实环境的印象模糊不清、常有思维不连贯,思维活动迟钝等.

consciousness

意识状态

意识状态(consciousness)是指人对周围环境和自身状态的认知与觉察能力,是大脑高级神经中枢功能活动的综合表现. 意识活动主要包括认知、思维、情感、记忆和定向力五个方面. 正常人意识清晰,反应敏锐精确,思维活动正常,语言流畅,字音清楚,

conservation

守恒

守恒(conservation):即使物体的外表发生了变化,但如果不增加或拿去什么,物体的物理性质不会改变. 可逆性是指儿童理解了物理活动和心理操作都是可逆的. 形式运算阶段(11岁~):儿童发展出了抽象推理和假设思维的能力 思维变得抽象了,

proper

固有的

1、思维(思考)是普遍性固有的(proper)中介"思维",我的意思是,主体,它在一种与知识可获得的(available)形式的总体性截然对立的过程中被建构起来. 或者,如拉康所言,正因其在知识中建立了黑洞,主体乃在. a.思维是普遍性固有的中介意味着,

relativism

相对论

佩里把大学生的思维概括为如下三种水平:(1)二元论(dualism)水平;(2)相对论(relativism)水平;(3)约定性(commitment)水平. 第一章提到的里格,他明确地提出辩证运算是思维发展的第五个阶段,此阶段正是成人思维发展的特征.

Linguistic relativity

语言相对论

众所周知著名的"沃尔夫假设"(Whorfian Hypothesis)分为两点,第一,语言不同的人,有相应的不同的思维--"语言相对论"(linguistic relativity);第二,语言决定思维,思维不可能脱离语言而存在--"语言决定论"(linguistic determinism).

Sapir

萨皮尔

"(李瑞华, 1996)萨皮尔(Sapir)和沃尔夫 (Whorf)曾经指出,语言不仅是思维和交际的工具,同时也是社会文化的反映,并制约人们的思维. 思维对语言也起着重要的作用. 卡尔.普莱布拉姆认为:世界各民族之间的相互理解和睦邻关系不仅因为各民族语言的繁杂受到影响,

Jaycee：房祖名

房祖名(Jaycee)投资六位数字代理薄荷糖,前晚於中环某酒吧举行庆祝派对,成龙大哥现身撑爱子场,引起一阵混乱,可惜成龙大哥一到场即急步进场,之后又走后门离去,整晚显得十分低调.

basement complex：基盘岩群;基盘杂岩

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