思想

Tribal Duet

微笑部落

6 Recalling the Past思想起 | 7 Tribal Duet微笑部落 | 8 Lovesick under the Moom離騷

Tribal Duet

[微笑部落] 音乐

6. Recalling The Past [思想起] 音乐 | 7. Tribal Duet [微笑部落] 音乐 | 8. Lovesick Under The Moom [离骚] 音乐

Tribal Duet

微笑部落 试听

06、Recalling the Past 思想起 试听 | 07、Tribal Duet 微笑部落 试听 | 08、Lovesick under the Moom 离骚 试听

Dunn

邓恩

3.邓恩(Dunn)夫妇认为:教师的教学风格可以分解为8个主要方面:教学设计、教学方法、学生分组、课堂环境布置、教学组织、评价技术、教学管理和教育思想. 这8个不同个别化程度的教育要素在教师身上的不同组合,构成了教师独特的教学风格.

Eastwood

伊斯特坞

直到1899年,他在靠近纽约索罗克斯镇{Syracuse}的伊斯特坞(Eastwood)建立斯蒂克利公司时,他才能实现他的想法. 那时他已倾向于拉斯金和莫里斯的思想,同一年他访问了英国,在那里他遇到沃伊齐(Voysey.1857-1941)和李特巴(Lethboy),

ecclesiasticism

教会主义

宗教激情正在退却,教会主义(ecclesiasticism)正在出现. 越来越多的人加入教会,但是教会不再是会众听见圣灵预言的地方. 教会日益世俗化,它开始与异教思想和文化以及哲学调和. 十字架的道路不再崎岖和陡峭. " "到了220年,很明显,

moral edification

德性熏陶

德性机制:moral mechanism | 德性熏陶:moral edification | 思想品德:thought moral qualities

effective mass approximation

有效质量近似

effective Hamiltonian 有效哈密顿量 | effective mass approximation,有效质量近似 | Einstein-Podolsky-Rosen thought experiment EPR思想实验

battle effectiveness

战斗力

side coupling 侧面耦合 | battle effectiveness 战斗力 | royalism 君主主义, 保皇主义, 忠君思想

effector

效果器

该进化模型的设计思想强调多层次学习在进化过程中的作用,解决先天的遗 传学习进化和后天个体神经系统学习进化的有机结合问题:解决后天神经系统的 强化学习机制,该学习机制能高度适应未知环境的变化;发挥传感器(sensor) 和效果器(effector)在学习进化中的作用;

Supposed to Be：应该吧

我想我该睡了 i think i should slp | 应该吧 supposed to be | 希望 hope so

Plain Weave：平布

509 hopsack 方平织物 | 510 plain weave 平布 | 511 panama 巴拿马薄呢