心理教育的

mentation

心理状态

教学中的"克制"(restraint)现象,是指在学校教育教学活动正在进行的过程中,在教师和学生的心理上产生的一种心理状态(mentation)效应,相应地它可以分为教师"教学克制心理"和学生"学习克制心理".

obsession

强迫症

心理健康教育与咨询 罗瑛主要内容大学生常见心理障碍精神分裂症大学生心理障碍的预防与应对大学生心理干预对策一、大学生常见心理障碍(一)神经症神经衰弱(Neurasthenia) 焦虑症(Anxiety) 恐怖症(Phobia) 强迫症(Obsession) 疑病症(Hypo

Phobia

恐怖症

曲小管初心理健康教育与咨询 罗瑛主要内容大学生常见心理障碍精神分裂症大学生心理障碍的预防与应对大学生心理干预对策一、大学生常见心理障碍(一)神经症神经衰弱(Neurasthenia) 焦虑症(Anxiety) 恐怖症(Phobia) 强迫症(Obse

psychodrama

心理剧

心理剧(Psychodrama)并不是戏剧或舞台表演,而是团体心理治疗方法之一. 目前,在我国中小学所开展的校园心理剧(也被称为学校心理情景剧)虽然借鉴了一些心理剧的理论和技术,但有其独特的涵义. 为了更好地发挥校园心理剧在中小学心理健康教育工作中的作用,

psychoeducational

心理教育的

psychodysleptic 致幻觉的 | psychoeducational 心理教育的 | psychoeducational clinic 心理教育诊所 心理教育诊所

psychoeducational clinic

心理教育诊所 心理教育诊所

psychoeducational 心理教育的 | psychoeducational clinic 心理教育诊所 心理教育诊所 | Psychoeducational Inventory of Basic Learning Abilities 基本学习能力心理教育量表

psychoeducational clinic

[美]心理教育的临床诊断

psychoeducational adj.( 在评价学习能力等方面采用智力测验等)心理学方法教育的 | psychoeducational clinic [美]心理教育的临床诊断 | psychoelectrical 心理电的

psychoeducational clinic

心理教育诊所

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Psychoeducational Inventory of Basic Learning Abilities

基本学习能力心理教育量表

psychoeducational clinic 心理教育诊所 心理教育诊所 | Psychoeducational Inventory of Basic Learning Abilities 基本学习能力心理教育量表 | psychoelectrical 心理电的

synergetic

协同学

摘 要:运用协同学的理论,积极探索并构建了心理健康教育的新模式--协同模式,该模式对于有效地促进大学生心理素质的发展具有重大的现实意义. 关键词:高校心理健康教育;协同模式;构建 一、构建的理论和现实依据 (一)理论依据--协同学(Synergetic)原

antiquated law：兩- 過時的法例

anti-fraud 兩- 打擊欺詐 港- 打擊詐騙 台- 制止背信 | antiquated law 兩- 過時的法例 | anti-trust 兩- 反托拉斯;反壟斷 台- 反托拉斯;反獨佔;反壟斷

permutable：可排列

permutability 转置性 可置换性 换排性 | permutable 可排列 | permutate 重排列