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网络解释

形式语言

与 形式语言 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]

acclimatize

适应

而后者在翻译上可以引申解释为:把译出语的语言形式或内容在必要的时候进行适当的改动(adaptation),以适应(acclimatize)译入语的语言文化环境. 这实际上也是许多译者一直在不自觉地使用的操作方式.

authentic

真实的

我还尝试用表演的方式使语言用在更"真实的"(authentic)情境中,并且用这种形式得出结果,体现了"用语言来做事"的精神. 以往的英语教学将学生锁在了单词和语法的学习和训练中,这样的做法能起到一个作用--考验学生的耐性. 笔者认为,

countable

可数(名词)

名词的最基本类别是可数名词(Countable)和不可数名词(Uncountable). 可数名词通常有单复数形式;不可数名词一般没有单复数之分. 而在语言的实际运用中,我们常常发现,有些可数名词的复数形式与其相对应的单数名词在词义表达上意义迥然不同,

cute

可爱的

女性习惯于借助强烈的、积极的语言形式来赞美他人**她们擅长使用直接或间接的赞美词句作为正礼貌策略去赞扬他人**通常,女性 比较普遍使用虚意(empty)形容词如:极好的(divine)、可爱的(cute)、迷人的(charming)、 温柔的(sweet)等对他人外表、服饰、语言进行赞美**即便事实并非如此,

for

循环

for (i=0; i<length; i++) /* 循环(for)控制输入 */for (i=0; i<length; i++) /* 循环(for)控制输出 */任何一种计算机语言都要从某种人们容易理解的形式(源代码)转化成计算机可以执行的形式(机器指令).

Francesca

弗朗切斯卡

於是马元便在中世纪意大利基督教画家弗朗切斯卡(Francesca)的绘画表现形式中发现了与中国藏传佛教的精神本质的一致性,他结合了中国文化的语言精华,把这些跨越时空的内容与形式自然地结合起来,并可以说天衣无缝、巧妙自然.

guided

指导

学生学习口语不是不需要指导,而是需要有效的指导,仿说就是有指导(guided)的说. 之前学生已练习了看图说话,对对话语境有了一定了解,接下来就让学生目睹示范对话,了解正确的语言形式及其体现的交际功能. 然后学生就可模仿示范对话中的地道语言模仿交际.

High-level Format

高阶格式

高阶形式定义语言 high level form definition language | 高阶格式 high level format | 高阶图形程序设计语言 high level graphical programming language

ode

颂诗

以诗歌形式而论,精通古典语言和文学传统的弥尔顿,尝试了颂诗(ode)、田园诗(eclogue)、挽歌(elegy)、悼诗(epitaph)、讽刺诗(epigram)等各种形式,以及源出意大利传统的十四行诗.

realize

实现

各个层次之间存在着"实现"(realize)关系,即对"意义"(语义层)的选择实现于对"形式"(词汇语法层)的选择,对形式的选择实现于对"实体"(音系层)的选择. 由于有这样的观念,整个语言系统又可看作是一个多重代码系统,即由一个系统代入另一个系统,

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