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网络解释

形式

与 形式 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]

concentrated

浓缩的

我们可以说文化表演是非常具有反观性和内省性(highly reflexive)的,就是说它们可以被理解为是"关于文化的文化形式"(cultural forms about culture),或者"关于社会的社会形式"(social forms about society),是集中的或者浓缩的(concentrated)的事件,在其中人们

Conceptualism

概念主义

29"概念主义"(Conceptualism)所描述的那些法律理论高度评价在某一体系的核心中的一些基本原则和概念的创造(或发现),[*10]而不论从这些原则和概念出发的推理是形式性的还是非形式性的.

press conference

新闻发布会

我们通过英语研究性学习课改变了原来的单一问答形式,我们采取了像"新闻发布会"(Press conference)形式一样的活动,让同学们自由问答. 这样,既练习了学生们的听力,也训练了学生们说英语能力,同时对所学课文内容也有进一步的了解、加深和巩固.

sales confirmation

销售确认书

买卖双方可以采用正式合同(Contract)、销售确认书(Sales Confirmation)、协议书(Agreement)、备忘录(Memorandum)等形式,还可以是以上的信件、电报、电传文件等形式.

written constitution

成文宪法

依据宪法学的规范,传统宪法分为"成文宪法"(Written Constitution)和"不成文宪法"(Unwritten Constitution). "成文宪法"指的是一个国家用一种书面法律文书形式写成的宪法,比如美国,日本等国. 也有的国家成文宪法是由多种书面法律文书形式组成的,

unwritten constitution

不成文宪法

依据宪法学的规范,传统宪法分为"成文宪法"(Written Constitution)和"不成文宪法"(Unwritten Constitution). "成文宪法"指的是一个国家用一种书面法律文书形式写成的宪法,比如美国,日本等国. 也有的国家成文宪法是由多种书面法律文书形式组成的,

contest

竞赛

再如,改变整节课全部由教师讲解的教学形式,而是根据教学内容由教师提出问题,学生进行小组讨论(Pair work,Group Discussion),课文复述(Story Retelling),采访(Interview),辩论(Debate),演讲(Speech),游戏(Game),竞赛(Contest)等形式,让学生乐中

belt conveyor

皮带输送机

皮带输送机(BELT CONVEYOR) 皮带机可输送的物料种类繁多,既可输送各种散料,也可输送各种纸箱、包装袋等单件重量不大的件货,用途广泛. 结构形式多样,有槽型皮带机、平型皮带机、爬坡皮带机、侧倾皮带机、转弯皮带机等多种形式,

corset

束腹

在这之间还有束腹(corset)时代,然束腹与内裤起源观念是两回事. 使用束腹的女人,即使使用束腹还是穿著内裤,束腹与内裤的目的是不一样的. 以日本来说,灯笼裤被现代形式内裤取代是在战后的事. 那是在什么时候以什么形式,

countable

可数(名词)

名词的最基本类别是可数名词(Countable)和不可数名词(Uncountable). 可数名词通常有单复数形式;不可数名词一般没有单复数之分. 而在语言的实际运用中,我们常常发现,有些可数名词的复数形式与其相对应的单数名词在词义表达上意义迥然不同,

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Apportioned Effort:分摊努力

Applied Direct Costs 实际直接成本 | Apportioned Effort 分摊努力 | Apportioned Task 分摊任务

tussah silk fabric:柞丝绸

tussah silk carpet 柞丝毯 | tussah silk fabric 柞丝绸 | tussah silk fancy yarn 柞粗纺丝

make sb. do sth.(be made sb.to do sth:使某人做某事

be made for each other 有利于,倾向于 | make sb. do sth.(be made sb.to do sth.)使某人做某事 | to make a speech 做报告.