引导的

vacation

职业

"生涯"(Career)一词是由"职业"(Vacation)一词拓展而来的,主要是指个人一生的道路或发展途径. 生涯发展辅导的目的在于引导个体以更加广阔的视野来审视个人的职业选择与人生发展之间的内在联系,并在此前提下对个体所拥有的各种发展资源进行评估,

walnut

核桃市

每月一次在核桃市 (Walnut) 聚会, 他们的配偶和孩子代祷. 另外也可以接触未信主的朋友, 提供信仰和亲子关系的引导. 不少非基督很愿意让他们的孩子来参加活现少年领袖班和服侍社区的活动, 更有不少父亲们亲临来支持!

want

想

Ogle在1986年提出的K-W-L技术是就是一种简单易行的引导策略:当学生学习新知识前,先写下他们关于新知识已经了解(Know)的知识点,以及他们想(Want)学习的内容,将学生写的内容展示出来.

wonder

惊奇

价值论基础 1. 人天然具有探究心,人的探究由"惊奇"(wonder)来引导. 2. 人的探究性在程度上是由低级到高级的发展和生长的过程,而非"不全则无"( all or nothing)的过程.

backfilling

回填

最好的施工方法是采用反浆回填(backfilling)方法. 这是一种用高压泵把回填料压入伸到井底的管子中,使回填料从井底向上溢上来的方法,避免回填料中存在气隙. 最后,引导管就留在井中. 这种方法的成本要高于普通的从上往下的回填方法.

imaginal thinking

形象思维

形象思维(imaginal thinking)也被称作具象思维,是指依靠脑中不断转换的具体事物的整体形象或映象来观察事物和引导行动. 形象思维能力体现在将抽象的"无形"转化为具体的"有形"的能力. 情景模拟式教学所选择的环境、过程比较接近事件或事物发生与发展的真实情景,

Strawman

稻草人

在电视主持人的引导下,会在数十分钟内得到解决,从而在受众中制造一种矫揉造作的情感高潮,让人获得一种替代性的满足感与虚幻的成就感,从而实现对日常生活、个人身份颠覆的欲望. 这种招数被斥为"稻草人"(strawman)的技巧. ①

sight-reading

视奏

二、视奏(Sight Reading)意思是边看谱子边演奏. 考验的是演奏者边看边弹,快速上手的演奏能力. 如果我们把乐谱中所有的信息看作是一个完整的信息系统,而这些信息在视觉引导下,通过大脑处理,传达到我们的手指并演奏出来,这就是视奏的全部信息处理过程.

staffing

人 员 管 理

3.人员管理(staffing) 人员管理是管理的核心职能,主要对各岗位的人员进行选聘、教育培养和绩效考核,以及人力资源的有效利用和开发. 4.领导职能(directing) 领导职能就是对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导、运用各种手段和方法施加影响力的过程.

strategies

对策

翻译理论能够指导我们认识翻译活动的规律,并凭借有关的理论论证和方法论的引导,在实践中有选择地"实施"理论所提供的多种参照性对策(strategies). 进而使翻译技能从自在行为上升为自为行为,使翻译实践成为高层次的语际交流,

functional catches：活动把手生耳

回零针 fly-back hand | 混合表 combo watch | 活动把手生耳 functional catches

parametric linear programming：参数线性规划

参数模型|parameter model | 参数线性规划|parametric linear programming | 参数最优化|parameter optimization