并不
- 与 并不 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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coefficient
相关系数
资本收益在统计上是显著的(表4),这可能表示投资是为了追逐利润;相关系数(coefficient)接近于1,表示所有的利润都重新投入投资. 资金的可获得性(如公司的留存利润)可能是决定投资的更重要因素,这表明公司的投资决定并不仅仅取决于当期的盈利能力.
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coercion
强制转换
"[5] 隐式转换也称为强制转换(coercion). 有人将显式转换的铸型(cast)译为强制转换,并不准确. [6] 但许多强类型语言对于宽转换(widening conversion)还是允许隐性的,如必要时int可自动转换为float.
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cofactor
协同因子
凝固酶有两种:一种是分泌至菌体外的蛋白质称为游离凝固酶(free coagulase).作用类似凝血酶原物质,被人或兔血浆中的协同因子(cofactor)激活为凝血酶样物质后,使液态的纤维蛋白原变成固态的纤维蛋白,从而血浆凝固.另一种结合于菌体表面并不释放,
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coil spring
圈弹簧
这其实是在问前叉的主弹簧是哪种构造的,而主弹簧指的是当前叉下压时,产生抵抗下压力量使前叉回弹的弹簧,而主弹簧通常以空气(air spring)或线圈弹簧(coil spring)来实现,但从来没有用油来作主弹簧的,这跟碟煞不同,前叉里的油并不是用来压的.
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Collaboration
协作
其一,"协作"(Collaboration)一词与"合作"(Cooperation)不同,"协作"是非正式的、动态的、演进中的,而"合作"是有组织的、相对静态的、目标指向性明确的. 其二,唐氏所认为的维基经济学,并不仅仅指维基百科模式本身,而是指各种形式的在线协作模式、各种协同过滤的模式. 我印象..
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collaborative learning
合作学习
所谓"合作学习"(collaborative learning)是针对学生个人活动的"个体学习"而言. 严格地说,"合作学习"与"自主学习"、"探究学习"也并不构成并列的关系. 真实的合作学习往往存在于自主学习、探究学习中. "合作学习"之所以被提出来,
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collective
集体
关键在于:所谓"私有"(private)一词在西方语言中并不与"集体"(collective)构成反义,而是与"国有"(state)构成相对. Private与
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collectively
全体地
而且,我也不认为我们应该从词语"全体地(collectively)"中获得太多好处,这是里最为肮脏的词语,因为最大的英雄集团(collection)也仅仅是个英雄而已. 我并不乐意去说我所提出的是一个不可能的任务,
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Dartmouth College
达特茅斯大学
在人大呆了才一年,子墨就如愿以偿地奔赴美国,成为常青藤名校之一,达特茅斯大学(Dartmouth College)经济系的学生. 不过,这所被无数人向往着、与哈佛、耶鲁齐名的著名学府,在当时的子墨眼里,并不那么浪漫. "那个地方就像东北似的!
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colloquial
口语
这个字典把"俚语"(slang)、 "口语"(colloquial)的标签拿走,致使我们就无法知道何为常规,何为变异. 学者肯尼斯.维尔逊(Kenneth Wilson) 说:"此字典并不告诉人们对错. "但话说回来,除了英语四级考试的出题老师和新东方,谁知道对错呢?
- 推荐网络解释
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tram stop:(有轨)电车车站
post 邮局 | tram-stop(有轨)电车车站 | zebra-crossing 斑马线
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Jaish-e-Mohammad,JEM:穆罕默德军
16. 乌兹别克斯坦伊斯兰运动Islamic Movement of Uzbekistan,IMU | 17. 穆罕默德军Jaish-e-Mohammad,JEM | 18. 伊斯兰祈祷团Jemaah Islamiya Organization,JI
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TINTING:糊版 底污;上色 著淡色;染色
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