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网络解释

对象

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arguments

引數

三.函数(Mehtods),引数(arguments),返回值(return values) 函数决定了某个对象究竟能够接收什么样的消息. 外界传给函数的消息,有引数指定. 1. 引数列 当引数传递的是对象时,传递的是对象的reference.

At this point

在这一点上

在这一点上(at this point),你自己决定如何创建对象. 上面的例子里,对象是静态(statically)创建的,但是你也可以等到客户端提出请求需要创建对象时才创建. 不管是哪种情况,(创建的)对象必须以私有方式(privately)存储,

attention span

注意广度

注意广度(attention span)也叫注意范围. 这是非常重要的一项心理量,在学习、工作中都发挥着重要的作用. 人们在一瞬间的知觉活动,对某些对象产生清晰的视觉印象是可以的,但要把握落入视野的全部对象则是不可能的. 清晰地把握的对象的数量,

Best

最高级

铺垫则是为了突出主要描述对象,先作层层铺写,如同英语语法中的原级(good)比较级(better)和最高级(best)一样. 作者先描述其他事物作为原级,然后与主要描述对象进行比较,来突出主要描述对象的"更"或"最"字.

Bring to Front

前置

(3)选择Modify菜单中的前置(Bring To Front)选项即可改变正方形的图层. 擦除图标(Erase)可以擦除任何在演示窗中的对象,包括图形、声音、文本、数字电影以及视频对象. 当程序运行到擦除图标时,将擦除演示窗中的所有对象. 等待图标(Wait)可以暂缓程序的运行,

CAI

计算机辅助教学

网络化课程和 "计算机辅助教学"(CAI)有着不同的服务对象. CAI可以说是教师实施传统教学的一种先进手段,服务对象重点是教师;网络化课程体现着建构主义思想,注重的是学习环境要素的提供,服务对象重点是学生. 学习者将处于某种情境,

cards

卡片

HyperCard以卡片(cards)为单位呈现每一对象,每个对象可以有不同的大小,由用户自行决定应该如何展现对象,物件可以是图片、短片等,所以HyperCard也十分容易制作多媒体系统.

cell

小区

这些网络资源的例子有:交换机(switch),小区(cell), 站址(site), 传输链路(transmission links)等. 要注意的是,管理对象有时候也指管理对象的实例(MOI: Managed Object Instance). 管理对象之间通过类的继承和包含关系构造而成的关系图,

change icon

改变图标

Change Icon 将打开改变图标(Change Icon)对话框,其中的选项供选择不同的图标,只有当"Display As Icon"选项被选中时,该选项才有效. 删除对象 删除对象操作把对象从文件中彻底删除,但删除舞台上一个实例却并不会把与之相应的符号从库中山处.

circle

(5) 同一类所有对象都能接收相同的消息.这实际是别有含义的一种说法,大家不久便能理解.由于类型为 "圆"(Circle)的一个对象也属于类型为"形状"(Shape)的一个对象,所以一个圆完全能接收形状消息.这意味着可让程序代码统一指挥"形状",

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