实践的

take it or leave it

要么放弃

因此,他们之间在"签与不签"上并没有形成所谓的权力性支配关系,也就是行政法上的命令与服从关系,而是与上述到商场买东西一样,签订"责任书"的活动,实际上很大程度是一种"要么接受、要么放弃"(take it or leave it)的实践活动,相对人在其中享

Diagnosing

诊断

D 诊断(Diagnosing)与想达到的目标相比,确定当前所处的状态. E 建立(Establishing)计划如何达到指定的期望目标. A 行动(Acting) 按照计划进行过程改进工作. L 学习(Learning)从实践经验中学习、改进,以持续提高过程变更的能力.

Judging

判断

哈什等人认为,"关心"(caring )、"判断"(judging)、"行动"(acting)才是道德教育的共同问题. 知行合一是道德的基本特点,只知不行,不能把道德要求内化为道德品质. 杜威曾指出:"使儿童认识到他的社会遗产的唯一方法是使他去实践,"因为,

Punctuated equilibrium

间断平衡

.SCRUM在实践中大大提高了生产率(据软件生产率组织的Capers Jones称可提高6倍),在实施中有一个"间断平衡"(Punctuated equilibrium)现象(类似于自然界中物种的进化,在经过一段相对平衡的各自独立、并行的发展期后,在交汇处发生变异),

refreezing

重新冻结

库尔特.卢因认为成功的组织变革应该遵循以下三个步骤:解冻(Unfreeing)现状,移动到新状态,重新冻结(Refreezing)新变革使之持久. 虽然这些引导性原则也是非常粗略和抽象,不能运用于日常的实践中,但还是有许多学者为管理者和组织提出了许多有价值的指导原则,

refreezing

再冻结

对照卢因的变革模型,这种IT组织至少在再冻结(Refreezing)阶段出现了问题(变革执行阶段的问题在下节讨论). 卢因认为:当新的变革(态度、实践或政策)推行以后,它们必须被"重新冻结"或固化;再冻结即把组织稳定在一个新的均衡状态,

COLOURS

色彩

曾听过这样一节英语课,教学内容是关于英语色彩(colours)名称的学习,老师在运用图片进行单词和句型教学后,就化了大量的时间让学生给一些图片着色,使后半节课几乎成了美术课,学生的着色活动完全脱离了英语语言的实践,这样,

mixtures

混合物

操作系统是集策略和机制( policy and mechanism)、法则与无法则(algorithm and heuristic)和思想理论与实践经验于一身的高度复杂的混合物(mixtures). 本手册(vade mecum)尝试揉合对操作系统的各种不同观点,

natives

(当地人)

"本土人"或"当地人"(natives)、"第一人"(first persons)、"第四世界"(the fourth world)等,...实践慎思在每一个情形中都是第一人称的,第一人(the first person)不是引伸性的,或者不是可以用任何人来自然地取代的.

Negotiations

谈判

我们编写此书的目的是为了给采用本书的兄弟院校教师提供参考,但不希望因此限制使用者创造性的教学实践,本书也可...本教材分为社交(socializing)、电话(telephoning)、演讲(presentations)、会议(meeting)、谈判(negotiations)和求职(emplo

lucifugal：避光的

luciferin 荧光素 | lucifugal 避光的 | lucimycin 鲁斯霉素 光明霉素

order of approximation：近似等级

金文 bell-cauldron inscription, bronze inscription | 近似等级 order of approximation | 竞争和聚合 compete and converge