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学者的

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physiognomical

人相的 (形)

physiognomic 面相的; 面相学的; 面貌的; 观相术的 (形) | physiognomical 人相的 (形) | physiognomist 人相学者; 相士 (名)

politeness strategies

策略

所依据的主要理论是利奇的礼貌原则(Politeness Principles),布朗和莱文森的礼貌策略(Politeness Strategies)以及语用迁移理论. 本研究采用问卷的形式收集所需拒绝语料. 作者参照Blum-Kulka等学者的语篇补全测试问卷(DCT),依据>"功能意念表"设计了本论文所用问卷

professorial

装做教授的

professorial 学者气派的 | professorial 装做教授的 | professoriate 教授的职位

professoriate

教授的职位/教授会

professorial /教授的/学者气派的/装做教授的/ | professoriate /教授的职位/教授会/ | professorship /教授身分/

psychoanalytic

精神分析的; 心理分析的 (形)

psychoanalyst 心理分析学者 (名) | psychoanalytic 精神分析的; 心理分析的 (形) | psychoanalytically 从精神分析角度 (副)

recursive

回归的

[摘要] 20世纪末,后现代主义思潮影响下,美国教育学者小威廉姆提出了四R课程理论[即丰富的(rich)、回归的(recursive)关联的(relational)和严密的(rigorous)].

Rich

丰富的

[摘要] 20世纪末,后现代主义思潮影响下,美国教育学者小威廉姆提出了四R课程理论[即丰富的(rich)、回归的(recursive)关联的(relational)和严密的(rigorous)].

rigorous

严密的

[摘要] 20世纪末,后现代主义思潮影响下,美国教育学者小威廉姆提出了四R课程理论[即丰富的(rich)、回归的(recursive)关联的(relational)和严密的(rigorous)].

stoical

坚忍的, 不以苦乐为意的 (形)

stoic 斯多葛学派学者; 禁欲者; 恬淡寡欢之人 (名) | stoical 坚忍的, 不以苦乐为意的 (形) | stoically 恬淡寡欲地; 坚忍地 (副)

Supreme

至高的

主权的含义是,国家对领土享有全面的(comprehensive)、至高的(supreme)、绝对的(unqualified)和唯一(exclusive)的控制权. 有学者提出,由于全球化,威斯特伐利亚体系在很大程度上已经成为了历史. 跟过去相比而言,

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