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网络解释

学校教育

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Venn Diagrams

维恩图

某个周日由母亲陪着去教堂做礼拜,看到座位上的维恩向他的母亲投以赞许的眼光. 我的大女儿安妮(Ann)14岁的那一年,有一天从学校回家,告诉我她的数学课已经在学维恩图(Venn diagrams)了. 在那时,维恩图是英国基础数学教育中的一项基本内容.

Whitman College

惠特曼大学

位在华盛顿州瓦拉瓦拉 (Walla Walla) 地区的惠特曼大学 (Whitman College) ,乃是该州最古老的教育机构. 一个叫做库兴.爱尔斯的传教士 (生于1810年2月16日) 创建了这所学校,

Hogeschool zeeland

荷兰泽兰德大学

经教育部2006年批准,上海海事大学与荷兰泽兰德大学(Hogeschool Zeeland)合作举办机械电子工程专业和电气工程与智能控制专业两个本科教育项目. 学校拟成立中荷机电工程学院,承办这两个中荷合作本科专业项目.

zero-sum

零和

竞争本身不是坏事,但是中国的教育鼓励"零和"(zero sum)的竞争,你赢就是我输. 因此,同学们往往不愿彼此帮助,甚至会搞破坏. 我认为,学校内的竞争,应该是鼓励学生去不断地超越自我,而不是单纯的去打败他人. 并且在读书时,

catechetic catechism catecheticmethod

教义问答教学法{要理问答教学法

教会学校Missionschool | 教义问答教学法{要理问答教学法}catechetic catechism catecheticmethod | 教仆{古希腊};教育学者pedagogue

catechetic; catechism; catechetic method

教义问答教学法{要理问答教学法}

教会学校|Mission school | 教义问答教学法{要理问答教学法}|catechetic; catechism; catechetic method | 教仆{古希腊};教育学者|pedagogue

expositive teaching

讲解式教学

美国当代著名教育心理学家奥苏贝尔(D.P.Ausubel)针对学校教学的主要形式--讲解式教学(expositive teaching)提出意义学习理论(theory of meaningful leaning)时,曾提出了学生在进行意义学习时所必需的两个先决性内部条件:一是学习者必须具有同化新材料的适当的认知结构;

Ligustrum vicaryi

金叶女贞

中文摘要: 金叶女贞(Ligustrum Vicaryi)是木犀科女贞属常绿小灌木,是学校、广场、庭院等常用的绿化植物之一,通常用于组成各种各样的字或图案. 目前学院的教育超市及其教学楼附近的金叶女贞受日本龟蜡蚧的危害比较严重,根据这一现象,

philanthropism

泛爱主义

拉丁文法学校{英、美}|Latin grammar school | 泛爱主义|philanthropism | 泛爱主义教育|philanthropic education

philanthropism

{英、美} 泛爱主义

拉丁文法学校Latin grammar school | {英、美} 泛爱主义philanthropism | 泛爱主义教育philanthropic education

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