媒体

access

通路

系就事业参与市场活动的机会、资格等加以规范,柒.通路取得/媒体近用 本类法律规范,系针对传播媒体通路(access)规定应提供特定人使一.政府徵用 本项法律规范,系针对传播媒体通路(access)规定应依主管机关要二.特定人接近使用媒体 本项法律规范,

ADS

广告

由一群长期活跃在成都主流媒体的广告从业人员组成,对成都各媒体的经营状况十分了解,对各媒体资源的整合能力是一流的,我们能够也十分愿意成为你在四成都报纸(newspaper)-广告(ads)网是专业的报纸媒体广告运营商,

arousal

唤起

传播学上把这种社会心理现象称为"唤起"(arousal). 当受众对政府或媒体感到失望时,就会转而关注导致政府或媒体"失职"的各种原因. 受众对政府/媒体越失望,对限制政府/媒体的各种因素就越不满. 根据相互依赖理论(Theory of Interdependency),

Bates

贝茨

1、 贝茨(Bates)的媒体观贝茨(Bates)认为在信息传播过程中,媒体并不是一个无足轻重的因素,传递方式对传播效果会产生重要的影响. 贝茨对教学媒体的主要观点主要包括下列四个方面:1. 媒体一般是灵活可替换的,

empower

赋予

英美两国的例子均显示,媒体素养教育的意涵从防疫性(inoculation)进展到批判自主性(critical autonomy),其目标从培养个人对媒体讯息的分辨与抵制能力(discriminate and resist)延伸到在媒体环伺生活中的释放(liberate)与赋予(empower)能力,一个具媒体素养的个人,

evaluate

评估

access)媒体(1)分析(analyze)媒体讯息(2)乐用:达到愉快(pleasure)使用(3)运用:沟通思想(communicate)传达讯息(1) 评估(evaluate)媒体内容(2)产制(produce)各种媒介讯息(3)接近使用(access)媒体以上三种信息对学生而言较为抽象,

Jujitsu

柔道

本书更像一本社会化媒体和社会化网络的操作手册--社会化媒体远大于我们所理解的"传统纸质媒体"或以门户网站为代表的"1.0网络媒体"--书中使用了一个词"柔道"(Jujitsu)来突出本书的实战特点:对于个人、企业、社会的深层的、结构性的影响.

liberate

释放

媒体素养所欲达成之目的,皆为新时期公民所应接受之训练与具备之能力,这种训练让大家自信息媒体中释放(liberate),能明辨真伪不被媒体操控,也让大家具备使用媒介的能力(empower),在此信息快速传递的社会中,了解如何正确快速使用媒体,

Mam

资产管理

可以使电视台等媒体在信息社会中充当更重要的角色,如同企业信息化发展需要经历从"管理信息系统"(MIS)到"企业资源计划"(ERP)的过程一样,媒体的发展同样需要经历从"媒体内容管理"(MCM)到"媒体资产管理"(MAM)的过程.

advertising media

广告媒介

广告媒介(Advertising Media) 目录 [隐藏]1 什么是广告媒介? 2 广告媒体的分类 3 各类媒体优劣势 4 其它广告媒体 5 广告媒体的评价指标 6 传播媒介在广告活动中的作用 7 广告媒介的选择 7.1 与企业的营销目标 ...

tram stop：(有轨)电车车站

post 邮局 | tram-stop(有轨)电车车站 | zebra-crossing 斑马线

Jaish-e-Mohammad,JEM：穆罕默德军

16. 乌兹别克斯坦伊斯兰运动Islamic Movement of Uzbekistan,IMU | 17. 穆罕默德军Jaish-e-Mohammad,JEM | 18. 伊斯兰祈祷团Jemaah Islamiya Organization,JI