如何
- 与 如何 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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brainstorming
头脑风暴法
"头脑风暴法"(brainstorming)移植到中学语文课堂教学中,就是充分发挥课堂中的讨论教学作用.教师如何合理地在课堂教学中运用这种方法处理精讲课文与自读课文,让课堂实现教学面向全体学生的目标,是笔者在本文探讨的目的.
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The little bratty girl had a birthday
调皮的小布莱迪过生日
How was life on the playground?|在运动场玩得如何? | The little bratty girl had a birthday.|-调皮的小布莱迪过生日 | Bratty had a birthday?|-布莱迪过生日?
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Breach
双面间谍
"这一结尾类似美国影片>(Breach)中的情节,即惩处了叛徒,又不失人情味. 笔者以为两种结局都胜过影片中的安排,不知读者以为如何?
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break-even point
兩平點
因此如何於服务品质与成本间作取舍,并寻求一平衡点,物流资讯系统可说是扮演著关键性的角色;一方面要兼顾物流的各项功能,同时也要与成本之间取得一合理的两平点(break even point).
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Brett
布雷特
)人的问题的核心在于人性和人生意义,人文科学所要回答的正是这两个大命题,对此,布雷特(Brett)和威廉姆斯(B. Willams)曾做过精辟的论断. 布雷特说:"人文学科所关心的, 正如其名字,就是如何发展我们内心最具人性的素质.
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Brewster angle
布儒斯特角
我再说:"有没有听过布儒斯特角(Brewster Angle)?" "有!布儒斯特角就是当光从一种具备某个折射率的介质反射出来,而正好完全偏振化的角度. " "当光这样被反射出来时,它的偏振方向如何?" "这光的偏振方向是跟反射平面成直角.
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bridgehead
桥头
你将了解Knowledge Consistency Checker(KCC)以及复制拓扑的概念. 你还将学习站点间复制和站点内复制方面的知识,并学习如何配置站点链接、站点链接桥以及桥头(bridgehead)服务器. 本章还将向你展示管理、配置和监视目录复制所需的工具.
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Briefing
简报
通过投票,该网站评选出了最丑陋的英语词汇:"周末"(weekend)、"福利"(welfare)、"好的"(OK)等词汇名列前茅;"简报"(briefing)、"任务"(mission)、"如何做"(knowhow)、"洗发精"(shampoo)以及"酷"(cool)也都榜上有名.
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Client briefing
客户简报
2.How do we come out a piece of advertising 我们如何创作广告 | Client briefing 客户简报 | Research Recommendation 市场调研建议
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bring up
培养,教育
前两段提出问题,从反正两面提出如何培养教育(bring up)孩子成才的问题;后两段从正反两面进行例证. 解析:此题考查上下文的逻辑关系. 文章第二段从正面提出"如果家长不对孩子抱着不现实的幻想,而是以理智的方法对其进行帮助,
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photoperiodic response:光周期响应
photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性
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Multi-Variate Statistical Analysis:多元统计剖析
311. 多项距阵 Multi-Nominal Matrix | 312. 多元统计剖析 Multi-Variate Statistical Analysis | 313. 发电厂 Power Plant
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bioactive peptides:活性多肽
有效部位:Bioactive fraction | 活性多肽:bioactive peptides | 活性筛选:Bioactive screening