大意的

incidental learning

偶发学习

归因说明儿童对剧中人物行为(二)评鉴(evaluation)阶段有关儿童对电视内容的理解记忆,可概分为立意学习(intentional learning)与偶发学习(incidental learning),前者包括内容大意的叙述、主要角色的说明、故事地点、情节安排、事件发生的先后顺序及前因后果,

rehearsal

复述

( 一 ) 复述 ( rehearsal) 策略 复述指为了保持信息而对信息进行多次重复的过程.例如,学生为了记 住外语单词,必须出声或不出声地重复念单词.要背诵一首古诗,也必须多 次重复.这里讲的复述与阅读教学中学生用自己的话复述课文故事大意的教 学方法不同.前者是原封不动地保持原材料,

skimming

浏览

快速阅读中有一种技巧称为浏览(skimming)这是读者快速阅读一篇文章后能迅速抓住文章大意的能力. 浏览不要求同学们记住文章的细节,更不要求对文章有深层次的理解.

tentative: a.1

试验(探)性,暂时的 2.迟疑不决的

tenor: n. 进程, 路程, 要旨, 大意, 男高音, 誊本 | tentative: a.1.试验(探)性,暂时的 2.迟疑不决的 | tenuous: a.1.细的,薄的 2.稀薄的,脆弱的

to the contrary

意思相反的(地)

to speak of 值得一提的 | to the contrary 意思相反的(地) | to the effect that 大意是说

to the core

十足的(地);透顶的

to the contrary 相反 | to the core 十足的(地);透顶的 | to the effect that 大意是,以便

Croy

克罗伊

8月28日,美军第28战斗机大队(28thFighterGroup)的两架P-47D击落了一架Me262A-2a,当时迈尔斯(Myers)少校和克罗伊(Croy)少尉发现了一架在150米高度上缓缓飞行的"海燕",他们果断的作了一次俯冲攻击,没费吹灰之力便击落了大意的德机.

unguard

使无防备

ungual /爪的/有爪的/ | unguard /使无防备/ | unguarded /不留神的/不小心的/大意的/

the most important

最重要的

⑤注意"最重要的"(the most important)或"总的来说"(in summary)这样的字眼,它们一般用来提示文章的大意. 列提要练习有时可以用写总结(summary-writing)来代替. 写总结要求写出文章的中心思想,层次分明,表达清楚,与列提要大同小异,

une horloge

钟

由于听写是第一题,我比较紧张,状态不是很好,浪费了第一遍的听大意的机会,导致后面的听写比较吃力,比如说到与"时间"相关的词"时钟"(une horloge)的时候,一联诵,起初硬是没想出来是什么,好在后来写顺手了,自然就出来了.

photoperiodic response：光周期响应

photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性

Multi-Variate Statistical Analysis：多元统计剖析

311. 多项距阵 Multi-Nominal Matrix | 312. 多元统计剖析 Multi-Variate Statistical Analysis | 313. 发电厂 Power Plant