大学教师

Coriolanus

(科利奥兰纳斯)

目前分别在耶鲁大学戏剧学院担任表演教师,以及英美戏剧学院剑桥计划中担任戏剧指导,他还是Shakespeareinperformance的发起人之一,并在其中担任表演教师训练的主要培训人. 工作坊内容:表演训练,并将排练莎剧>(Coriolanus)片段

educate

引导

以下是引用猫主席在2005-5-1 21:01:00的发言: 这种口号式没什么意义,不值得批. 因为其中把教师的职责误解了. 我觉得古人所称的"师"和现代大学的"导师"比现在的"教师"更确切. 师者,传道授业解惑也. 教育的本质是引导(educate)而非教(teach).

flirtation

挑逗

通常在美国的大学中,教师与学生是必须保持距离(distance)的,尤其是男女的语言挑逗(flirtation)、肢体接触、某种性暗示的话题,在教师一方面是绝对要避免的.

methods

教学方法

自师范学校建立以来,人们从教师服务社会的角度将教学方法(methods)作为师范生学习内容的首选,而将学科知识置于其次. 这一做法最关键的缺陷在于将教师教育割裂为两个部分,前者无需学术、后者则遵循大学学术标准[11]. 不过,

professorate

教授

就是指院校或教师为确保外来资金所表现出的市场行为或类似市场的行为. 其中"学术"(academic)一词指学院和大学的作为专业人员或准专业人员的雇员,包括全体教授(professorate)、学术支持性职员和管理人员. 类似市场的行为指院校和教师为资金而竞争,

Sci

科学引文索引

6% 100 研究力量 本科生与教师的比例,6% 100 教师资源 学术声誉是世界著名研究型大学的关键指标;在此指标体系中,通过诺贝尔奖、"自然"(Nature)和"科学"(Science)论文、"科学引文索引"(SCI)收录论文等可量化的

sometime

有时

在这150名学生问卷中,92%的学生认为应当在大学开设专项英语课 (问题1);60.7%的学生喜欢教师在英语课堂中用些英语,其中30.9%的学生愿意老师"有时"(sometime)使用,5.3%的学生愿意教师"偶尔"(a little)使用(问题2).

syllabus

课程纲要

课程纲要(syllabus)是大学教授在上课的第一天分发给学生的课程要点(courseoutline). 简单的课程纲要只有一页纸,仅仅列出课程名称、教师姓名、阅读材料和功课要求,复杂的课程纲要则从教师的基本信息到课程目的和学习目标的细节,

Graduates

毕业生

(由1986年第59号第4条修订)"教师"(teacher)指职级属副讲师及以上的香港中文大学全职教学人员;"规程"(Statutes)指附表1所载并根据第13(1)条不时予以修订或取代的香港中文大学规程;"毕业生"(graduates)、"学生"(students)分别指香港中文大学的毕业生及学生;

Students

学生

(由1986年第59号第4条修订)"教师"(teacher)指职级属副讲师及以上的香港中文大学全职教学人员;"规程"(Statutes)指附表1所载并根据第13(1)条不时予以修订或取代的香港中文大学规程;"毕业生"(graduates)、"学生"(students)分别指香港中文大学的毕业生及学生;

Greco-Latin square：希腊拉丁方格

Granduation of curve 曲线递合 | Greco-Latin square 希腊拉丁方格 | Grand lot 大批

cunningham：帆前角下拉索

斜拉器:kicking strap | 帆前角下拉索:cunningham | 调整索:outhaul