外语

complexion

面色

)不过在面色(complexion)这个字中,x转换成76. 慢慢念这个字,你就知道为什么. 至于字母q,它永远发k的音,所以转换成7. 一旦学会了一种外语,便可通过类比给学习下一种外语增加便利条件,也就是说,可以找出它们的相似和共同之处,

Compliments

称赞

希冀能找出台湾迄今,日益增加的外语语用学(interlanguage pragmatics)的研究已经比较过许如前所述,外语语用学(interlanguage pragmatics)的研究大都以语言行为称赞(compliments)等)为研究对象.

declarative

陳述的

当然,如果成年人在教室中学习一门外语,他们不得不吸收一定数量的语法规则,并深思熟虑地运用这一"便于陈述的"(declarative)知识去遣词造句. 一旦完全掌握了一门外语,正式的语法规则就经常被忘记得一千二净.

Developmental Educator

发展教育家 Head Teacher 高级教师

Daycare Worker 保育员 ESL Teacher 第二外语教师 | Developmental Educator 发展教育家 Head Teacher 高级教师 | Foreign Language Teacher 外语教师 Librarian 图书管理员

direct method

直接法

另一种是发端与19实际下半叶,由的国外语教育家非诶托最早提出的"直接法"(Direct method)直接法与语法翻译法鲜明对立,主张用学习本族语言的方法来学习外语,即"通过说话学说话".

Farsi

法西语

也需要接受长达 10 个月的个人背景调查为加强情报人员外语能力,中情局曾在全国各大报纸推出求才广告,寻求能教导中文、韩语、泰国语、阿拉伯语、伊朗的法西语(Farsi)、阿富汗的帕施图语(Pashto)和达利语(Dari)等外语的人才同时也征求会中文、韩文,

incubation

孵化

早在一九一七年英国著名的外语教学法家帕尔默就指出学习外语应该有个"孵化"(incubation)阶段:①幼儿学说话之前,要有一段时间"默听",就像鸡蛋不能立刻变成小鸡,需要"孵化"一样;从表面上看,似乎没有什么变化,实际上,一直在变化.

interlanguage

语际语

外语教学者借鉴心理语言学的观点,不再把学习者出现的错误单纯地归结于母语迁移所导致的错误,而是提出所有的外语学习者都会形成自己的语际语(interlanguage),一种独立于母语和目的语的"语言".

mentalism

心灵主义

长期以来关于母语在外语教学中的影响和作用,外语教学界一直存在两种不同的观点:从早期的"行为主义"(behaviorism)语言学习论到后来语言学界的"心灵主义"(mentalism)语言学说,从片面分析学习者运用第二语言时出现的语言和语用错误到"中介语"(interlanguage)理论的提出,

moot court

模拟法庭

除中国各门法律课程外还有一系列外国法比较法课程约共二十种,其中主要包括普通法的各个基本学科和大陆法、民商法、苏俄法等;采取苏格拉底式的教学法,并使用外语及外国课本,以培养学生听说写外语能力. 设有"模拟法庭"(moot court)进行演习;出版>

Fix, Unfix,Group,Ungroup：(固定, 不固定,成组, 不成组)

Align Components(元件对准) 79 | Fix, Unfix,Group,Ungroup(固定, 不固定,成组, 不成组) 80 | Select Net(选择线网) 80

glycol monoacetate：乙二醇一乙酸酯

glycol lubricant 乙二醇润滑剂 | glycol monoacetate 乙二醇一乙酸酯 | glycol monobenzyl ether 乙二醇一苄醚