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复调音乐

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cursus

学校课程

"复调音乐","polyphony" | "学校课程","cursus" | "学校课程","curriculum"

monophony

单音

基本特征:1)大量单音(monophony)音乐,11世纪开始出现从单音转向复音的复调音乐织体;2)无伴奏合唱(a cappella),排斥女性,唱诗班都是男性;3)歌词基本为拉丁文,强调歌词;4)旋律线呈拱形构形,音域狭窄即低-高-低,

Motet

经文歌

随著复音音乐的发展,又产生了两种新的多声部乐曲体裁"复调合唱歌曲"(Polyphonic conductus)和"经文歌"(Motet). 格列高利圣咏(Gregorian Chant). >(Antiphonarium)复调合唱歌曲(Polyphonic conductus)和弥撒曲的歌唱部分由唱诗班担任,

ornaments

装饰音

单旋律音乐把重点放在单一的旋律线上,可以用各种装饰音(ornaments)加以美化,使得更细腻的节奏体现出来;乐曲由和弦伴奏,和声时远比复调显得重要;所有的对比因素:强与弱、快与慢、大组合与小组合,取代了文艺复兴音乐的单一性质.

psalm

赞美诗

叙利亚赞美诗(Psalm)的歌唱方法和赞美歌(hymn)的运用,都是从拜占符,形成一个花唱的装饰性的歌调. 其中被称为固定旋律(tenor)的圣咏旋律已很难辨圣母院乐派(Notre DameSchool)在一个多世纪里影响了西欧音乐的发展. 其中两位有记这一时期另外两种复调音乐形式是孔杜克图斯(conduc- tus)和经文歌(motet)孔杜克

Polyrhythm

复节奏

不对称节奏 (asymmetric rhythm) 又称"复节奏"(polyrhythm). 在同一乐句或小节中,各声部的节奏不相一致;或在同一小节中,组成各节拍的时值不相一致. 广义言之,复调音乐都属于奇异节奏. 现代派作曲家所用的奇异节奏,是一种高度复杂化的节奏.

Rondeaux

回旋曲

法国音乐理论家、作曲家维特里(1291-1361)勒莱(virelai)、回旋曲(rondeaux)和叙事曲(ballade). 他的音乐探索了偶数节拍的新14世纪的意大利(trecento)与法国不同. 意大利没有经历法国那种复调发展时期,

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make sb. do sth.(be made sb.to do sth:使某人做某事

be made for each other 有利于,倾向于 | make sb. do sth.(be made sb.to do sth.)使某人做某事 | to make a speech 做报告.