可记住的

Aim

目标

你可以为上午使用"目标"(aim),为下午使用"诗"(poem ),或者其它的任何词,你甚至可使用白和黑. 把黑加进你的联想中,黑代表下午,白代表上午. 但相信我,所以这些几乎没有必要. 我提到它的惟一目的,是要向你证明,运用一个有意联想能够记住切.

artillery

大炮

建造大量的大炮(Artillery)和众多的士兵单位,然后利用大炮摧毁敌方的大炮、防御设施和建筑物,利用步兵单位消灭敌方的其他单位. 记住,大炮相当脆弱,别让敌方的单位靠近它们. 另外,敌方大炮只需一发便可摧毁我方大炮,所以在发射后,

by hand

手工

例如汉语中的"用"可译成:(1)用英语(in English);(2)用小刀(with a knife);(3)用手工(by hand);(4)用墨水(in ink)等. 所以,千万不要以为记住介词的一两种意思就掌握了这个介词的用法,其实介词的用法非常广泛,搭配能力很强,

by hand

用手工

例如汉语中的"用"可译成:(1)用英语(in English);(2)用小刀(with a knife);(3)用手工(by hand);(4)用墨水(in ink)等. 所以,千万不要以为记住介词的一两种意思就掌握了这个介词的用法,其实介词的用法非常广泛,搭配能力很强,

description

描述

当您单击观察窗中的地标图标时,该地点的描述将会以提示气球的方式显示在观察窗中,如下图(埃菲尔铁塔):关于"描述"(Description)框,请记住以下要点:创建、编辑地标或文件夹时,可以在"名称"(Name)框中输入新的名称标签,还可在"风格,

intentional memorization

有意识记

根据学习者是否按预定的目的任务进行识记,可把识记分为有意识记(intentional memorization)和无意识记(unintentional memorization). 在一个实验中,向两组被试呈现相同的材料,如在相同的时间播放一个单词词表的录音,要求有意识记组记住单词并告诉他们学习后要进行测验,

unintentional memorization

无意识记

根据学习者是否按预定的目的任务进行识记,可把识记分为有意识记(intentional memorization)和无意识记(unintentional memorization). 在一个实验中,向两组被试呈现相同的材料,如在相同的时间播放一个单词词表的录音,要求有意识记组记住单词并告诉他们学习后要进行测验,

myself

(自己)

(七) 自己(Myself)做主角以自己做主角,可增加亲切感和投入感帮助记忆. (八) 正面(Positive)尽可能想一些正面的、开心的、相关的经历. 牢记这些内容便不再困难. 以上八点增强记忆的原理,大家务必记住;一旦你明白及掌握这八个原理,

placement

布局

适当的选择元件和佈局(placement)可减低传导和幅射耦合. 数位电路的应用,若能从佈局(layout)阶段就谨慎的规画,检测时又能对重点信号详细检测,相信做出一块跑得稳的板子不是问题. 记住一些常用观念,

tall

高

于是我再微笑着说:怎样记住"Parent"这个单词就由你们来开动脑筋了, Student A: parent=p+are+n+t,形象记忆为爸爸(p)是(are)不(n)高(tall)的. Forget可拆分可为for+get,形象记忆为 忘记是为了(for)获得(get)更多.

NHL：abbr. non-hodgkin lymphoma; 淋巴瘤

complete ordered field：完备有序体

完全的空间n点形 complete n-point in space | 完备有序体 complete ordered field | 完全正(直)交系 complete orthogonal system