可以分析的

admixture

混杂

尽管以人群为基础的相关性研究非常有效,但以家族为基础的相关分析设计可以避免人群分层(stratification)与混杂(admixture)的干扰. 例如传递不平衡试验(TDT),它通过计算等位基因从杂合子父母传递给受患子代的过程中传递与不传递的比例是否为1:1来进行评价,

argumentative

议论文

利用精读教学对文章结构进行分析可以帮助学生熟悉英语的常见文体的写作特点,归纳各种英语文体的结构类型和特征,帮助学生逐步构建和强化"形式图式",把握记叙文(narrative)、说明文(expositive)议论文(argumentative)、新闻报导(news report)等体裁的结构特点,

state vector

状态向量

在做系统的动态分析时,MDSM认为系统的状态向量 (State Vector) 的方向携带着系统组成的重要信息[5],因而人们可以通过状态向量在多维空间的指向的变化来感知和度量系统组成的变化.

statistician

统计学家

没有统计学知识的人尽管可以实现统计计算, 但很难对结果做出科学的解释. 另外,数据分析师(Data Analyst)和统计学家(Statistician)的不同之处也是所受的培训一个侧重于数据的分析,计算的实现,一个侧重于统计学的思维和技术.

systematic

系统化

通过对AECT1963和1970年的定义分析,我们可以看出,二者之间微妙的单很重要的差别就是从"系统"(systems)向"系统化"(systematic)的转变. "系统"的概念复杂,使用"系统化"术语的目的或许是事如实教学技术的过程更简化、更清晰.

Systems

系统

通过对AECT1963和1970年的定义分析,我们可以看出,二者之间微妙的单很重要的差别就是从"系统"(systems)向"系统化"(systematic)的转变. "系统"的概念复杂,使用"系统化"术语的目的或许是事如实教学技术的过程更简化、更清晰.

thinking

思维

从狭义来看,它指人运用表象和概念进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程,与"思维"(thinking) 的概念等同. 这两层含义之间的关系可以看成是智力与思维的关系,智力(或广义的认知)包含思维,思维是智力的最高级和最核心的部分.

Universals

共性

翻译归根结底是两种语言间信息文化内涵的转换,是一种异语语际交换过程.一般说来,用任何语言表达的信息都可以译成另一种语言,这是由人类的共性和语言的共性(universals)决定的,这也是语言间对称性这一构想的基础.本文从语言学和跨文化角度对翻译进行了科学的分析与探讨,

proxemics

人际距离学

人际距离学(proxemics)很有趣, 可以用来分析杂志封面人物与阅听人的心理距离,以判断杂志的销售对象和销售量.上课时学生选的位置,也可看出他与你的关系或他的个性.此外,领域是个人拥有的空间象徵你的权力范围,也是影响和人的沟通果效

Rayleigh wave

瑞雷波

由于地球表面介质的非完全弹性,致使在其中传播的瑞雷波速度随频率的变化而变化,这种现象被称为瑞雷波(Rayleigh wave)的频散现象. 可见,利用瑞雷波的频散特征,可以揭示地下介质的性质和结构的变化. 论文在瑞雷波理论分析和前人工作的基础上,

propanone oxime：丙酮肟

propanone hydrogensulphite丙酮合亞硫酸氫鹽 | propanone oxime丙酮肟 | propanoyl chloride丙酰氯

underweight：不合标准的重量重量不足的

underway 在航在航的 | underweight 不合标准的重量重量不足的 | underwirter's guarantee 保险人保证书