句子
- 与 句子 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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foreign student
外籍学生
2.一般说来,学生可自由选择自己喜爱的坐位,但建议外籍学生(foreign student)尽量坐在当地学生旁边,先自我介绍一番,以便打开话匣交朋友;写作时不可抄袭,引用他人的文章、句子时,一定要加注说明或加上冒号,报告的格式可参考一般指导手册,
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form class
形类
在"形类"(form class)划分问题上尤能体现他的这一立场. 我们习惯上称之为语法单的语素、词、短语、句子等等,他统统叫"语法形式". 语法形式的类别就是形类. 他批评传统的学校语法"想用类义指定形类",例如,说"名词是'人、地方或事物的名称'".
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formalize
形式化
目前为止,我们的一阶逻辑可以形式化(formalize)一些日常生活中的句子,把它变成一阶逻辑当中的语句,像是什麼所有男生都喜欢女生之类的.
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Franz Kafka
卡夫卡
瓦根巴赫(Klaus Wagenbach)早于1964年,便在>(Franz Kafka)一书中提出了类似的说法. 他认为:「卡夫卡典型的语言纯正癖、句子平淡的结构以及词汇的贫乏,这些离开布拉格德语的背景是无法想象的. 」他并进而指出,卡夫卡在事物面前的「陌生感」,
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la frase
词组
6.书的局部 / Parti di un libro | 词组 la frase | 句子 la frase
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frequently
经常
汽车修理工并非一定(certainly),总是(always),经常(frequently),而是很可能(possibly)不超过80分,这是作者的一种看不起汽车修理工的推测. 4 D 语句连贯词义比较 由前后句子的意义看,前后两句明显为转折(yet)关系. then那么,
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functor
函子
)要么是命题字母要么是跟随着. 个常量或函子(functor)之外. 但下列不是原子句子(因为有变量的自由出现):.
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furniture
不可数名词
考生要根据上下句的语境去全面分析,切忌生搬硬套、机械做答. 如第8题会对any idea 后的where误选成that,把后面的句子看成由that引导的同位语,实际上是地点(where)引导的同位语从句. 第12小题如果硬套不可数名词(furniture
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garbled message
错乱讯息
"废料字元次序","garbageabetical order" | "错乱讯息","garbled message" | "花园路径句子","garden path sentence"
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genitive case
属格
对该种句式从新的角度进行了句法分析.本文认为,"领主属宾句"中的领有名词并非句子的主语,而是从非宾格动词内论元的定语位置移到了句首的 Spec-Top 话题位置.移位后的话题与其语迹享有相同的格与题元角色,其格为属格(Genitive Case),其题元角色为 P
- 推荐网络解释
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Anopheles candidiensis:日月潭疟蚊
\\"疟蚊属\\",\\"Anopheles\\" | \\"日月潭疟蚊\\",\\"Anopheles candidiensis\\" | \\"中华疟蚊\\",\\"Anopheles hyrcanus var. sinensis\\"
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Gnome Milnes:GNOME:下的扫雷
2. Games:游戏软件 | 1) Gnome Milnes:GNOME下的扫雷; | 2) Gnibbles:贪吃蛇游戏;
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Malmaison Edinburgh:爱丁堡
" The Macdonald Roxburghe Hotel"麦当劳roxburghe酒店 | " Malmaison Edinburgh"爱丁堡malmaison | " The Scotsman Hotel"苏格兰人酒店