句子
- 与 句子 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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deny
否认
68. [参考译文]但问及他丢失的戒指的事的时候,他坚决否认他曾看见过. [详细解答]根据句子的意思,空格处应该填入"否认"( deny)一词. claim是"声称"的意思,refuse是"拒绝"的意思,state是"陈述"的意思.
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dining room
餐厅
burn意为"烧制",与题意不合;cook作及物动词时意为"煮、烧", "餐厅"(dining room)一般不是用来烧茶(开水)的地方,更不会每天都在那里烧上两个小时;eat 虽然可以作"喝"讲,但是填进去以后句子也没有什么实际意义;serve 在这里作"提供、供应"讲,
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do exercise
做操
5、游戏名称:做操(Do exercise)操作方法:教师可以有节奏地编一些简单的动作带领幼儿做操,在做操的过程中有节奏地练习单词或句子. 6、游戏名称:模仿不同的声音(Copy the voice)操作方法:在练习单词和短句的时候,可以让幼儿模仿不同的等物声音来说.
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Don't worry
别担心
你一定早就学会了用"别着急、别担心"(Don't worry),"别把这事情太放在心上"(Don't take it so seriously) 这样的以Don't 开头的表达法来宽慰他人. 在学习这个单元时,还需要你留心表达类似意思的肯定句. 你不妨将这些句子在书上标出来.
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early
早
(24) had it beenearly,假如再早一点的话. 虚拟句子. 此句可正译,亦可反译,视译文上下文而定. 译文采用反译法的好处在于译"早"(early)为"迟",以便与后文中连用三次的"迟到"(delay)相呼应,造成文气上的贯通.
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educate
教育
而日本的伊作和那个黑东不同意我的观点,我们争论起来,其焦点在最后一句上,即何为"修道之谓教". 我说"教"就是通过教育使人懂得"道",而伊作说"教"不是"教育"(educate)的意思. 克拉拉问我这是不是>里的句子,我点了点头.
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Elba
爱尔巴岛
"ABLE WAS I ERE I SAW ELBA"这是拿破仑写的有趣句子,这句的特色在於无论由左往右看或由右往左看都是一样的,原文的意思是在"我看到爱尔巴岛(Elba)前,我是能干的".
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elementary path
基本路徑
基本粒子 elementary particles | 基本路徑 elementary path | 基本句子 elementary sentence
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emphatic sentence
第四节 强调句
第三节 按照结构句子分类 Classification by structure | 第四节 强调句 Emphatic sentence | 第五节 否定句 Negative sentence
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enhancement
增强
记忆细胞的启动水平受到两种一般的认知加工机制--增强(enhancement)与抑制(suppression)的调节[7]. 这两个语言理解的模型都强调启动和抑制机制在建构句子或课文意义表徵中的作用. 在阅读理解中,对歧义句消解的即时(on-line)加工过程是一个更有意义的问题.
- 推荐网络解释
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Anopheles candidiensis:日月潭疟蚊
\\"疟蚊属\\",\\"Anopheles\\" | \\"日月潭疟蚊\\",\\"Anopheles candidiensis\\" | \\"中华疟蚊\\",\\"Anopheles hyrcanus var. sinensis\\"
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Gnome Milnes:GNOME:下的扫雷
2. Games:游戏软件 | 1) Gnome Milnes:GNOME下的扫雷; | 2) Gnibbles:贪吃蛇游戏;
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Malmaison Edinburgh:爱丁堡
" The Macdonald Roxburghe Hotel"麦当劳roxburghe酒店 | " Malmaison Edinburgh"爱丁堡malmaison | " The Scotsman Hotel"苏格兰人酒店