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口语的

与 口语的 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]

get one's comeuppance

遭到应有的报应;受到应有的处罚

63. get one's back up 见 back | 64. get one's comeuppance 遭到应有的报应;受到应有的处罚 | 65. get oneself together [口语]控制住自己的感情

dog star

天狼星

据说,古罗马研究星象和天文的科学家发现,在一年当中最炎热的几个星期里,天狼星(dog star)总是与太阳同升同落. 人们认为,这是天狼星释放的热量增加了太阳原本释放的热量,因此这段最热的时间就被称为是"dog days". 这句口语的意思是:谦和一点,

generative

生成的

这个过程是一个多维互动的(interactive)和转换生成的(generative)过程. 这个过程是否成功取决于教师良好的口语素质、先进教学理念和深厚教学功底. 正确使用课堂评价语言能使我们的教育过程像生命中的绿洲一样,给心灵孤寂的人以电光火石般的温暖,

get the hang of (of sth

熟悉某物的用法. 掌握做某事的窍门. 理解某事, 摸清概况. 鉴赏

get the hands [美国口语]博得热烈的掌声. | get the hang of (of sth.)熟悉某物的用法. 掌握做某事的窍门. 理解某事, 摸清概况. 鉴赏. | get the heels of 胜过, 越过.

Receptive

接受的

我们可以把说与写的技能训练看作创作的 (productive) 活动,而把听和读的训练当作接受的 (receptive) 活动. 我们也可以把听和说的活动归为口语和听力的技能训练,把读和写看作一种书面的技能训练. 这样,

thank

谢谢

比如英文中口语的谢谢(thank)极少出现现在时以外的事态. 但在日文中则现在式和过去式都很常见. 比如你走出餐厅时,餐馆服务员会使用过去式的谢谢,以对过去的已完成的用餐表示感谢,单纯从句子成分上看,这时时态是由宾语的行为而非主语的行为决定的.

unintentional

无意的

幽默刺激的事件包含有意的(intentional)及无意的(unintentional)状态. 是一种觉知人、物或概念间不一致(incongruity)的关系且能将此原不相干的关系加以巧妙联结,传达给别人的能力,而以口语、文字,或其它的方式传达,其结果能引起微笑或大笑.

oracy

口语能力

oraserrata视网膜锯齿缘 | oracy口语能力 | oral口的

latch on to

[口语] 理解(某想法)

embattled:被敌人围困的 | latch on to: [口语] 理解(某想法) | unveil: 公诸于众, 公布

sound off

充分而直率地发表意见(美国口语)

sound economic management 良好的经济管理 | sound off 充分而直率地发表意见(美国口语) | Sound System 音响系统

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u Bit Floundering:(钻头泥包)

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