创造
- 与 创造 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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performing
表现
值得注意的是,>的内容充分体现了美国全国教育进步评估的观点,即对"创造、表演(表现)(Performing)和反应"的关注. 这恰恰是艺术教育标准在内容分类上的特点. 尽管艺术学习的某些方面是可以通过传统的纸笔测量技术和外显表现的方法得以测量的,
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Philological value
文献学价值
文献学研究:philological research | 文献学价值:Philological value | 创造:make
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polyphony
复调音乐
后来有宗教音乐上有名的僧侣胡克巴尔特(Hucbald)出世,创造"复调音乐"(polyphony)的作曲法,宗教音乐更为发达......当时也有俗乐,...
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possession
拥有
佳禾传媒是您的最佳合作伙伴,最具实力的户外媒体供应商,我们以"用高科技支持中国广告业"的指导思想,以"提供优质服务"为治企宗旨,以"携手客户共同成长"为核心经营理念,以"缔造共赢"为发展目标,秉承--信念(FAITH)、创造(CREATION)、拥有(POSSESSION)为核心动力,以佳禾
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practice
实践
CPS是"创造"(CREATIVITY)、"实践"(PRACTICE)、"服务"(SERVICE)的缩写. 这是一门非学术性的、实践性的社会活动学习课程,它"整合德育内容与形式,实现德育课程化",要求学生以"活动组织者"、"主动实践者"的角色参与到学校生活和社区生活中去,
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publication
出版
进入20世纪90年代后,图书馆发展分为三个阶段:90年代中期以前,以分布式计算和网络技术为特征,每个人、每个机构都可以"出版"(publication)和"创造"(creation)图书馆,信息产品和信息服务呈爆炸式增长.
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reinvent
创造
这集中体现了艺术家再创造(reinvent)的主观性. "超设计"再现了艺术家在后现代情境下试图开拓一种新的凌驾于"设计之上"的艺术理念,以及以"设计作为材料"为艺术观念进行的再创作. 也就是说,"超设计"不仅是对原来狭隘的设计定义的突破和颠覆,
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ritualism
形式主义
美国社会学家墨顿的差异行为理论认为,人们面对强制性的指令可能会有五种不同的现实反应,即遵从(conformity)、创造(innovation)、形式主义(ritualism)、隐退(retreat)和反叛(rebellion).
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Serve
服务
CPS是英语"创造"(creativity)、"实践"(practice)、"服务"(serve)三个单词中的第一个字母大写组合. 三年来,上海中学已经形成了一套较为完备的实施模式,取得了一定的成绩与经验,其正日益成为培养新时期学生的创新精神、实践能力和高尚的道德情操的一种有效载体. (共4页)
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set sth off
引起爆炸
set up 成立,树立,建立,创造(记录) | set sth. off 引起爆炸 | set aside 储蓄,留一部分
- 推荐网络解释
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Hypothec of the movable property:动产抵押权
动产担保:The movable property guarantee | 动产抵押权:Hypothec of the movable property | 课堂活动教学:Classroom movable teaching
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threshold frequency:监界频率
threshold energy 阈能 | threshold frequency 监界频率 | threshold gain 阈增益
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phthalate:酞酸盐
每个受试者体内都含有几十种这样的毒素,儿童携带的化学物剂量要比成年人更大,尤其是被称为拟除虫菊酯(pyrethroid)和酞酸盐(phthalate)的两类化学成分.