再学习

analogical reasoning

类比推理

类比推理(analogical reasoning)是儿童认知发展其中一个重要学习机制,港大心理学系讲座教授区洁芳解释,「例如打桌球,孩子明白只笃一个波,这个走动的波会碰撞到其他波,令其他波再走动,其实就是骨牌效应的道理」.

automatic

自动化

按照美国著名认知心理学家安德森(J.R.Anderson)的观点,技能习得是一个"认知-联结-自动化"的过程,即由学习"陈述性知识"(declarative knowledge)向形成"程序性知识"(procedural knowledge)转变,再达到技能"自动化"(automatic)的过程.

boat

小船

比如"小船"(BOAT)中这个发音. 英国人倾向突出"O"这个音,而我们美国人则倾向减弱"O"这个音. 人们由此可以看到,只要做初步观察,就可得到很多的教益. 为了学习成语、动词和其他词汇,必须养成首先进行分析的习惯,然后再将其编入小故事中,

body language

身体语言

比如,"多元文化"(multicultural)、"文化差异"(culture diversity)、"跨国公司"(multinational companies)、"身体语言"(body language)等或熟悉或陌生的词汇,如果我们在学习中注意借助我们所积累的知识,再辅以"英英词典",就可以进一步加深理解.

catwalk

猫步

超模娜欧米的美丽"猫步"( CATWALK)是众多新秀争相学习的,秘诀为何?自信心就是让娜欧米熠熠发光的原动力,身体尽量拉直伸展,骨盆略向前倾,放松心情自在地走,并强调腰线的弧度,别忘了再挂上笑容,这样,你也能拥有独特的魅力!

MSc Computer Science

计算机科学

2.任何专业的大专学生,可以进入一年的硕士桥梁课程(International Bridging Programme)的学习,第二年再进入管理学硕士课程学习,需要IELTS 5.0以上;9计算机科学 (MSc Computer Science)此是转换专业,任何专业的学生都可以申请10商务计算(MSc

Laurie

萝莉

有很多身体的毛病,记念她有学习的能力;潘姑娘每周与琴一同查考圣经,求主赐她有智慧帮助琴的灵命成长. 犹太基督徒朋友萝莉(Laurie)仍在学习驾驶,她多次考取驾驶执照,都不合格,使她对再要考试失去信心,记念她懂得多倚靠和交托神祷告.

minor

小调

前面我们所讨论五度圈的相关乐理都是以大调(Major)为主,那么小调(Minor)呢?是不是又要再学另外一套小调的五度圈的相关乐理呢?Of course not!!我们一再强调学习的方式应该是举一反三、相互左证,才能达到轻松而有效率学习乐理的目的,

reinforcement

强化

语言学习就是"刺激--反应"再加上"强化"(reinforcement)和"重复"(repetition)的习惯形成过程. 认知法是针对听说法提出来的,试图用认知--符号学习理论(cognition-code approach)来代替刺激--反应学习理论,

dermoblast

成皮细胞

cooperative learning 共同学习 | dermoblast 成皮细胞 | recultivate 再耕种, 再培养

uniovular twin：真孪生

uncompetitative inhibition 非竞争性抑制 | uniovular twin 真孪生 | unit membrane 单位膜

play off one against the other：挑拨离间, 从中得利

play off (难分胜负的)延长赛 使出丑 嘲弄 以...冒充 假装有病 | play off one against the other 挑拨离间, 从中得利 | play off one against another 挑拨离间, 从中得利