假设

Look for silver lining

(寻找一线希望)

Constructive discontent, challenge assumptions (带建设性的反对,挑战已有的假设) | "why should it always be done this way?" ("为什么总是以这样方式来做呢?") | Look for silver lining (寻找一线希望)

appear similar to

类似,模仿

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simple function

简单函数

简单事件 simple event | 简单函数 simple function | 简单假设 simple hypothesis

simple hypothesis

简单假设

Simple event 簡單事件 | Simple hypothesis 簡單假設 | Simple linear regression analysis 簡單直線型迴歸分析

simple integral

单积分

simple hypothesis 简单假设 | simple integral 单积分 | simple intersection point 单纯交点

simple spectrum

单纯谱;单纯分谱

单源 simple source | 单纯谱;单纯分谱 simple spectrum | 简单统计假设 simple statistical hypothesis

skillful

熟的

(b) 他觉得自己 (find himself) 拥有一信念B,而且他「证成情境下这是一个合情合理的假设);在这两重基础 (i) 与 (ii) 之上,推得结论 (iii)性;我们说她的某个发球不只是致胜发球,而且是技术纯熟的 (skillful) 发球,清楚;并没

skim

略读

但你觉得,或只要你能挖掘出来,书中的资讯及观点就起码会对你有用处;其次,让我们假设-常会有这样的状况-你想要发掘所有的东西,但时间却很有限--的情况下,做 "略读"(skim)整本书,或是有人说成是粗读(pre-read).

so long as

如果

61. in that 因为 | so long as 如果 | in case 假设,万一

Socratic method

苏格拉底式教学法

教师的课堂教学采用"苏格拉底式教学法"(Socratic method),[10]"教师问一系列有关案例的问题,改变每一个问题的假设条件,要求判例式教学法使得美国法学教育奠定了与众不同的经验主义模式,照理说判例式的教学是为了教会学生象律师一样思考问题,

Greco-Latin square：希腊拉丁方格

Granduation of curve 曲线递合 | Greco-Latin square 希腊拉丁方格 | Grand lot 大批

cunningham：帆前角下拉索

斜拉器:kicking strap | 帆前角下拉索:cunningham | 调整索:outhaul