修辞的

onomatopoeia

拟声

"拟声"(onomatopoeia)或称"摹声"是英语语音修辞格的一种. 拟声作为一种修辞手段,历史非常悠久代写论文,早在公元前四世纪古希腊的斯多葛派就提出了"摹声说",用来解释人类语言的起源. "拟声"通过声音的模仿能够更加直观、形象和生动地把目标展示给听众,

Overstatement

夸大陈述

)弗莱的说法未必十分确切,因为故意把话说过头的"夸大陈述"(overstatement)也可造成不可靠的叙述,也可形成反讽. 但弗莱看到了反讽与主体精神有关. 就此来说,反讽的创造与欣赏确实不完全是语言修辞性的讽刺、悖论所能涵盖的,

paronomasia

双关

文章摘要:双关是用了一个词语同时关顾着两种不同事物的修辞方法,其中谐音双关(Paronomasia)是利用词义不同的两个词之间同音、近音的条件构成的双关. 标记理论可以运用于语言的各个层面,运用这一理论对于谐音双关进行解释,

phrase

词组

在传统诗文中,所谓"句",相当于"词组"(phrase),不是意义完整的"句子"(sentence). 所谓"对偶"(parallelism)是指两个平行、结构相同的修辞单位,尤指句. 讲究平仄的对偶句称为"对仗句";独立的对仗句称为"对联".

prolific

多产

因此,在形形色色的祭文中,"多产"(prolific)是用得最多的字眼,其他意思相近但修辞更为花哨的说法包括:万花筒式的才华,编年录者,史诗大家,文坛领袖,文学全能冠军.

reservation

预定

从而能正确理解和记忆所听的内容3.形式图式:指听者在篇章修辞等方面所具备的知识听者如果了解篇章结构方面的形式图式知识,有助于理解预期的建立比如在教"预约预定"(reservation)这一主题时,就预定旅馆房间作听辨分析,

rhetoric

修辞学

当时智者派教授的课程以"修辞学"(Rhetoric)为主,但是与中国经常谈到的赋、比、兴,语体、对仗等修辞手法不同的是,古希腊罗马盛行的修辞学强调的不是演讲内容本身,而是致力于对如何说服别人、达到演讲目的的研究.

rhyming

押韵

3.13押韵(Rhyming)押韵法是重复相同的读音或字母进行押韵的修辞手法. 谚语中使用押韵可增强音调的和谐与美感. (22)Liberty is no license.自由不是特别通行证. (首韵(Alliteration)即在句子的开头重复相同的字母或读音.

simile

明喻

可以使文字新鲜活泼、具体逼真,大大增强艺术表现力,扩大语言表达的范围;而且还可以激发读者的想象,给人留下深刻的印象. 下面介绍一些英语作文中常用的修辞手法. 1. 比喻 (metaphor) 比喻就是打比方. 可分为明喻和暗喻: 明喻 (simile): ..

La Sorbonne

巴黎大学

到了十三世纪,正是巴黎大学(La Sorbonne)的创立,带来了左岸的复兴. 1215年,教皇批准在巴黎左岸建立一所大学,于是教授和学生们云集到这个区域,以当时欧洲的官方语言-拉丁文教授传统的七艺(指语法、修辞、雄辩术、几何学、算术、音乐和天文学)以及法律、医学和神学等课程,

enamelling iron：搪瓷[用)钢板

enamelled strip || 涂珐琅钢带,搪瓷钢带 | enamelling iron || 搪瓷[用)钢板 | enantiomer || 对映体,对映异构物

leeringly：以斜眼看 (副)

leeriness 猜疑; 留神; 狡猾; 机警 (名) | leeringly 以斜眼看 (副) | leery 机敏的, 细心的; 猜疑的, 迟疑的 (形)