英语人>网络解释>使用 相关的搜索结果
网络解释

使用

与 使用 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]

user's guide

使用指南

矢量和激励线性预测 Vector Sum Excited Linear Prediction VSELP | 使用指南 User's Guide | 世界电信标准化大会 World Telecommunication Standardization Conference WTSC

user-friendly design

方便用户的使用设计

consistent quality 稳定的质量 | user-friendly design 方便用户的使用设计 | Brandstretching 品牌延伸

user-friendly design

方便用户使用的设计

bonus points (消费)积分 | user-friendly design 方便用户使用的设计 | loyalty scheme 忠实顾客奖励计划

user-friendly service

便于使用的服务

user liaison group 服务联络小组;客户联络小组 | user-friendly service 便于使用的服务 | usual duty 日常职务

Uses

使用

此外,PSE 右窗格中的"使用"(Uses) 选项卡也可以从汇总模式切换到具体值模式(独立于结构显示). 此功能可以更灵活地显示重要的属性信息.

alternative uses

改换用途地使用

allowance for losses on receivables 应收款损失备抵金 | alternative uses 改换用途地使用 | amenability to foreign investment 外国投资的易受控制程度

alternative uses

选择使用

lardine 代豚脂 | alternative uses 选择使用 | black snap head rivet 粗制(半)圆头铆钉

uses relationship

使用"关系

unload 卸货 | uses relationship "使用"关系 | update project 更新工程

using

(使用)

4.教育技术有三大范畴:"创造"(Creating)、"使用"(using)、"管理"(managing). 与AECT 1994定义比较,相当于将1994定义中的五大范畴整合为新界定中的三大范畴. 其对应关系是:(1)将1994定义中的"设计"(design)、"开发"(development)两个范畴合为了一个范畴--"创造&quot

using help

使用帮助

因此用户必须通过建立多文档界面(MDI)来获得自己的视类或具有一个记录(record)菜单. 索引(Index)和使用帮助(Using Help)选项,并产生大部分执行帮助功能的源代码. 首先对Document/View 结构稍作介绍. 在文档/视图结构中,文档(Document)具有面 (GUI) 应用程序,

第100/100页 首页 < ... 92 93 94 95 96 97 98 99 100
推荐网络解释

photoperiodic response:光周期响应

photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性

Multi-Variate Statistical Analysis:多元统计剖析

311. 多项距阵 Multi-Nominal Matrix | 312. 多元统计剖析 Multi-Variate Statistical Analysis | 313. 发电厂 Power Plant

bioactive peptides:活性多肽

有效部位:Bioactive fraction | 活性多肽:bioactive peptides | 活性筛选:Bioactive screening