使感兴趣
- 与 使感兴趣 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
-
grow into
成长为,发展为
grow in 在...方面成长;增加(力量等) | grow into 成长为,发展为 | grow on 使越来越感兴趣,渐渐成为习惯;加深对...的影响
-
grow out of
由...产生;长高大了(衣服等)穿不上;抛弃;戒除(恶习)
grow on 使越来越感兴趣,渐渐成为习惯;加深对...的影响 | grow out of 由...产生;长高大了(衣服等)穿不上;抛弃;戒除(恶习) | grow up 长大成人;成长;发展
-
Handout
講義
目前开设A班及B班,两个班级的线上教学简报档(PowerPoint)相同,讲义 (Handout)、练习题(Exercise)与Criterion练习题(Criterion Topics)不 同. 其目的除了使学生能够依据自己感兴趣的写作主题来选择欲参加的课程 ,同时,
-
hawkweed
水兰
孟德尔还跟慕尼黑大学一位著名的植物学家联络,可是这个植物学权威也同样不感兴趣,他建议孟德尔试以水兰(Hawkweed)进行实验. 由於水兰的繁殖特性很奇怪,这种植物根本不适合孟德尔所作的研究,这使孟德尔遭遇难以克服的困扰.
-
internality
内在性
(4)内在性(internality)如果说不确定性主要代表中心消失和本体论消失的结果,那么内在性则代表使人类心灵适应所有现实本身的倾向. 这表明后现代主义哲学不再具有超越性(transcendence),它不再对精神、价值或终极关怀、真理、美善之类超越价值感兴趣,
-
:Quality Education
素质教育
活泼浪漫是孩子们的天性,素质教育(Quality Education)的最高境界也就是使学生在快乐中成长. 孩子们在接受知识时也总是首先抓住那些感兴趣的、具有明显特征的东西. 所以那位给笔者带路的小学生脱口而出的是祖冲之画像的特征:老头,胡子;
-
rhetoric
<修辞术>
在芝诺之后,出现了一批以传授"论辩术"和"修辞术"(rhetoric)为职业的阶层,他们被称为智者派. 智者们感兴趣的问题是:"怎样博得信服,怎样使论断有力,如何证明,如何反驳,如何诡辩和玩弄歧义,如何识别和揭露诡辩,如何规定概念的含义,
-
Rockefeller Center
洛克菲勒中心
的"克莱斯勒大厦"(Chrysler Building)和"洛克菲勒中心" (Rockefeller Center)的"维克多大厦"(RCA Building)相比,是使人不太感兴趣的摩天楼. 至于"五角大楼",它在建造上优点不多,主要是它的巨大规模给人留下深刻的印象--当然,还有它的形象.
-
visualizer
观察仪
n-维观察仪(Visualizer)允许数据在 n-维空间中交互式旋转,选择像元组进行分类,以及聚集类,使其它类的选择更容易. 选择的类可以输出到感兴趣区(ROIs) ,并用作分类、不混溶和匹配的滤波技术的输入. n-维Visualizer通常用于最小噪声部分(MNF)的数据,
-
God answered
上帝回答
what surprises you most about humankind? "您觉得人类最使你惊讶的地方是什么?" | God answered... 上帝回答... | that they get bored with childhood, " 他们对童年不感兴趣,
- 推荐网络解释
-
photoperiodic response:光周期响应
photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性
-
Multi-Variate Statistical Analysis:多元统计剖析
311. 多项距阵 Multi-Nominal Matrix | 312. 多元统计剖析 Multi-Variate Statistical Analysis | 313. 发电厂 Power Plant
-
bioactive peptides:活性多肽
有效部位:Bioactive fraction | 活性多肽:bioactive peptides | 活性筛选:Bioactive screening