使不相等
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compeer
地位相等的人或物, 同辈, 伙伴
compatriot | 同国人, 同胞 | compeer | 地位相等的人或物, 同辈, 伙伴 | compel attention | 不容人不注意, 使非注意不可
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counter example
反例
认真的态度 要说明一个命题是假命题,通常可以举出一个例子,使之具备命题的条件,而不具备命题的结论,这种例子称为反例(counter example). 1.下列命题的条件是什么?结论是什么? (2)如果a>b,b>c,那么a=c; (1)如果两个角相等,那么它们是对顶角;
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Latin square design
拉丁方设计
拉丁方设计(Latin square design)使研究人员得以在统计上控制两个不相互作用的外部变量并且操纵自变量. 每个外部变量或分区变量被划分为一个相等数目的区组或级别,自变量也同样被分为相同数目的级别.
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touching ball
贴球
* 贴球(touching ball) 主球与其它球相接触的情形称为贴球. 击球选手必须将主球打开而不能使与其相贴的球移动,否则就造成推杆. 击球选手已声明将其作为活球击打则除外. * 重置黑球(respotted black) 一局比赛中,当所有的目标球入袋后双方分数相等时,
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photoperiodic response：光周期响应
photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性
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Multi-Variate Statistical Analysis：多元统计剖析
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bioactive peptides：活性多肽
有效部位:Bioactive fraction | 活性多肽:bioactive peptides | 活性筛选:Bioactive screening