伦理学

consequence

(后果)

行动者(agent)、行动(action)、后果(consequence)行动者:做人、美德行动:行动本身后果:行动后果这些规范可以在个人和结构层次(国家、国际)生命伦理学旨在解决或解答生命科学、生物技术和卫生保健领域中的伦理问题(应该做什么和如何做),

consilience

一致

不仅不悔,而且"野心"更大,他在名为>(Consilience)的新书中,试图建立"统一知识之树":以物理学为根,化学、分子生物学及基因学为主干,枝叶蔓延遍及经济学、社会学、伦理学、心理学以至宗教、人文、艺术等,将人类知识的主要分支都统一起来.

Course on History of CPC

中共党史方向课程

伦理学方向课程 Course on Ethics | 中共党史方向课程 Course on History of CPC | 自选方向课程 Course for Free Choice

public-health dentistry

公共卫生口腔医学

老年口腔医学 gerodontics, geriatric dentistry | 公共卫生口腔医学 public health dentistry | 口腔伦理学 oral ethics

deontology

道义学

其中最著名的,如我们数次谈到的诺齐克(Nozick)的基于伦理道义学(deontology)上的论证:从康德的伦理学出发,人皆有平等权利,神圣不可侵犯;人应被获得同等的尊重和关注,被允许按照自己的方式选择和行动;人都应被当作目的,而非手段.

deontology

道义论

关于善是自成目的性的还是服务于非伦理生活价值的手段,这是伦理学中"效果论"(Consequencialism)与"道义论"(Deontology)、"德性论"(Virtue ethics)之间长期争论的理论焦点,从另一角度上看,这一论辩的实质是关于"为何(人应该讲)道德?

dichotomy

二分

传统的西方伦理学往往在预设的情感一理性之二分(dichotomy)中来看待情感的作用,而当代西方则出现了一种对传统理解的一定程度的更新,这一更新提醒我们,情感当中恰巧存在着我们原以为理性才具备的一些特质,例如认知和判断.

discourse

会话

为了更好地理解古代哲学在什么意义上是一种生活方式,或许有必要求助于斯多葛哲学关于哲学会话(discourse)与哲学自身的区分. 14对于斯多葛哲学而言,哲学的组成部分--物理学、伦理学和逻辑--事实上并不是哲学自身的组成部分,

situation disorientation

情境迷向

situation 情境 | situation disorientation 情境迷向 | situation ethics 情境伦理学

DYING

死亡

我国学者孟宪武认为,死亡教育就是将有关死亡与濒临死亡(dying)及其生活相关的知识传递给人与社会的一个教学过程,这个过程可以从医学、心理学、哲学、伦理学、法学、社会学等不同方面帮助人们深入思考死亡的价值、意义,

Anopheles candidiensis：日月潭疟蚊

\\"疟蚊属\\",\\"Anopheles\\" | \\"日月潭疟蚊\\",\\"Anopheles candidiensis\\" | \\"中华疟蚊\\",\\"Anopheles hyrcanus var. sinensis\\"

Gnome Milnes:GNOME：下的扫雷

2. Games:游戏软件 | 1) Gnome Milnes:GNOME下的扫雷; | 2) Gnibbles:贪吃蛇游戏;