交际
- 与 交际 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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spoilt
被宠坏的
charming 可爱的,迷人的 | spoilt 被宠坏的 | sociable 好交际的
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spoken language communication
相关词的翻译
spoken language communication的翻译: | spoken language communication相关词的翻译: | 口语交际训练:Spoken language communication training
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spring from
发源(于),出身(于),来自(于)
match v. 和......相称,和......相一致 | spring from 发源(于),出身(于),来自(于) | in any company 在任何交际场合,在(客)人前
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American Studies
美国学
1987年9月至1989年10月于美国访问进修"教育语言学"(Educational Linguistics)和"美国学"(American Studies). 1995年8月参加北京外国语大学外国文学研究所举办的"跨文化交际研讨班"的学习. 1989年10月至今一直任教于福建师范大学外国语学院.
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stylistics
语体学
)根据语言学的理论,语体学(Stylistics)又称"功能修辞学",是语言学的分支学科. 它研究语言在运用于各种活动领域、交际环境中的语言变体时所应遵循的规律,研究由此而形成的不同功能语体的言语特征,以及功能语体中选择和组织语言手段的规律.
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subconsciously
下意识
不经过正式的教授而自然地、下意识(subconsciously)地获得语言的过程. 它经历一个呀呀语、单词句、双词句、简单句、复杂句到熟练掌握母语的过程,同孩子的生理发展、认知发展以及社会性发展密切相连. 习得语言是存在于交际的生活情景中,
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subtlety
微妙
英语中多义词、同音异义词等数量较多,歧义(ambiguity)和微妙(subtlety)瑕瑜互见. 因此,在国际政治、外交等场合中,某些拉丁词根的法语词就以其确切性和简洁性填补了英语词汇的真空,成为英语交际修辞中不可或缺的补充. 例如:
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Syllabus design
课程设置
交际能力:Communicative Syllabus | 课程设置:Syllabus Design | 大纲评估:Syllabus Evaluation
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talkative
多话的
善交际的sociable | 多话的talkative | 热情的affectionate
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talkativeness
爱讲话
爱国心 patriotism | 爱讲话 talkativeness | 爱交际的 sociable
- 推荐网络解释
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bib:abbr. backward indicator bit; 倒推指示器位
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iodocasein:碘化酪蛋白
碘中素 iodism | 碘化酪蛋白 iodocasein | 碘仿 iodoform
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What of us:我们是什么
That I may not be what I 也许我不会是 | What of us 我们是什么 | What do I say 我该说什么