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交际

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communicative competence

交际能力

Hymes(1972)提出了"交际能力"(communicative competence)的理论,进一步表明了社会环境下语言的功能. 可见,"学习英语的最根本目的在于能运用英语进行实际交际. 1999年十一月份提出的我国基本阶段英语新课程标准(修改稿)(>,2000--1),

intercultural communicative competence

跨文化交际能力

当今世界跨文化交往的实现,促成了"跨文化交际能力"( intercultural communicative competence)概念的提出. 所谓跨文化交际能力,一般是指不同文化背景的人们相互进行交际时所具有的多元文化意识,以及避兔因受单元文化影响而出现的语用失误,使交际得以成功进行的综合能力.

intercultural communicative competence

跨文化交际

交际能力:and Communicative competence | 跨文化交际:intercultural communicative competence | 交际能力发展:development of communicative competence

cross-cultural communicative competence

跨文化交际能力

口头交际能力:verbal communicative competence | 跨文化交际能力:cross-cultural communicative competence | 口语交际能力:communicative competence in oral English

Oral communicative competence

口语交际能力

口语交际能力:oral communicative ability | 口语交际能力:Oral communicative competence | 交际策略:communicative strategy

communicative ability

交际能力

文章摘要:一、交际教学法的理论基础交际教学法(CLT)起源于60年代晚期的英国传统的结构主义教学方法,认为教学的重点应该摆在"交际能力"(communicative ability)上.

communicative dynamism, CD

交际性动力

communicative competence 交际能力 | communicative dynamism, CD 交际性动力 | communicative language teaching, CLT 交际语言教学法

Intercultural Communication

跨文化交际学

跨文化交际学(Intercultural Communication)是本世纪70年代西方国家兴起的一门边缘学科,是指不同文化背景的人们在各种交际中涉及到的文化诸方面. 在跨文化交际过程中,信息的发出者和接受者来自不同的文化环境,分别受到其文化背景和生活经历的影响,

communicative oral test

交际法口试

口语交际能力:the oral communicative ability | 交际法口试:communicative oral test | 口语交际能力:oral communicative ability

a tea hound

爱交际的男子,爱和女人交际的男子

please come to taw请站到起跑线 | a tea hound爱交际的男子,爱和女人交际的男子 | At the bad news,she shed crocodile tears.听到这个坏消息,她假装哭起来. Crocdile tears假哭,假慈悲

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