中英两国的
- 与 中英两国的 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
-
compulsory education
义务教育
总体来说分为三个阶段: 义务教育(Compulsory Education),延续教育(Further Education)和高等教育(Higher Education). 中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应,因此中国的学生在考虑赴英留学的时候,
-
compulsory education
教育
总体来说英国的教育分为三个阶段:义务教育(Compulsory Education)、延续教育(Further Education)和高等教育(Higher Education). 中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应,因此中国的学生在考虑赴英留学的时候,
-
computing
计算机
学费约3000英镑(具体按英方学校每年调整标准缴纳). 完成学业,成绩合格,即可获得相应的硕士学位,该学历学位中英两国均予认可. 学生可以按照留学生的身份回国寻找工作,或者留英国工作. (注册)会计、财务管理课程(ACCA)计算机(Computing)等.
-
disarmament
裁军
他目击英法两国的代表在日内瓦常生龃语,而这种冲突在他看来实由于两国国民性的相悖. 他在所著>(Disarmament)一书中有一段论评:"这两大在种族及语言上都有密切连系的人民,他们过去在战争及和平中的长期的亲密,理应彼此可以相
-
empower
赋予
英美两国的例子均显示,媒体素养教育的意涵从防疫性(inoculation)进展到批判自主性(critical autonomy),其目标从培养个人对媒体讯息的分辨与抵制能力(discriminate and resist)延伸到在媒体环伺生活中的释放(liberate)与赋予(empower)能力,一个具媒体素养的个人,
-
further education
延续教育
英国的教育总体来说分为三大阶段: 义务教育(Compulsory Education),延续教育(Further Education)和高等教育(Higher Education). 中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应,因此中国的学生在考虑赴英留学的时候,
-
royal family
王室
另在议案(bill2)条中对它在英美两国如何成为法律(law)的程序作了较详细的介绍;在橄榄枝(olive branch)条中就嘴衔橄榄枝的鸽子如何成了和平的象征作了介绍;在英国王室(royal family)条中,对王室一些成员,
-
Anglo-Chinese
中英两国的
Anglo-Catholicis 英国国教天主教派 | Anglo-Chinese 中英两国的 | Anglo-Egyptian 英埃的
-
Anglo-Chinese
中英两国的, 英华的
Anglo-Catholicis || 英国国教天主教派 | Anglo-Chinese || 中英两国的, 英华的 | Anglo-Egyptian || 英埃的
-
Anglo-Egyptian
英埃的
Anglo-Chinese 中英两国的 | Anglo-Egyptian 英埃的 | Anglo-French 英法的
- 推荐网络解释
-
photoperiodic response:光周期响应
photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性
-
Multi-Variate Statistical Analysis:多元统计剖析
311. 多项距阵 Multi-Nominal Matrix | 312. 多元统计剖析 Multi-Variate Statistical Analysis | 313. 发电厂 Power Plant
-
bioactive peptides:活性多肽
有效部位:Bioactive fraction | 活性多肽:bioactive peptides | 活性筛选:Bioactive screening