个性的
- 与 个性的 相关的网络解释 [注:此内容来源于网络,仅供参考]
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marital counseling
婚姻咨询
婚姻咨询(Marital Counseling) 指的是夫妻双方一起针对婚姻关系中的问题寻求咨询师的专业协助,这些问题可以包括:沟通不良、冲突频繁、个性不合、性生活不协调、婚外情、婆媳问题、夫妻情感的冷淡疏离等等.
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masque
假面舞
他的两位后继者康普拉(Campra)和拉莫(Rameau)也如法炮制.尤其是拉莫的作品,因夹杂有墨西哥,健康和中国等的外国情调而更富风趣.这当然和他的个性与背景有关.英国方面又创造一种特殊的芭蕾,名之曰"假面舞"(Masque).到了17世纪后半期,
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meadow
草原
已被欧美广为认可的乔治亚(Georgian)、都铎(Tudor)、草原(Meadow)、工匠(Craftsman)四种精心挑选的建筑风格的和谐统一,在显示个性、艺术和优雅的同时,又赋予整个社区以文化感和历史厚重感.
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mental age
心理年龄
但其发展速度,各种心理机能的优势表现,情绪的稳定性,个性特征及其倾向性等都存在着相当大的个别差异.例如,在智力发展上,据日本铃木太郎的研究,在七岁儿童中,心理年龄(mental age)恰好达到七岁标准的约占36.75%;
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moral obligation
道义
总会长重申,在道义(moral obligation)与责任上他必须辞去总会长职位. 在场的中委向他表达挽留之意,他说,这不是他的个性,不必挽留,更谢绝做戏. "同样的,总会长在当天提出的所谓的'大团结方案'(Great Unity Plan)并没有提呈中委会讨论,
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movement
运动
在创作和接受的法则和思潮的研究中有些问题是绝对的,即"时期"问题,(periods)"运动"(movement)和风格(styles)问题. 以及辨折"民族性","宗教性",概括作者的个性. 显然"艺术"发展过程中的"演进"(evolution)并不象历史总体发展过程中的演进那样明显.
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Multicultural Education
多元文化教育
世界范围的特色教育的发展主要是基于"多元文化教育"(multicultural education)、"多元主义"(pluralism)的文化价值观逐步成为一种时代精神. 当"多元主义"成为一种基本的教育价值观的时候,就必然要求承认并尊重教育的差异性与个性,必然要求用多元价值标准评价教育,
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Names
姓名
),然后记录被采访对象的姓名(names)及他们国家的重要节日(festivals). 要求每人至少采访记录4个不同的节日,并在小组交流,最后统计出结果在全班进行汇报. (1)学生是学习的主体,应鼓励学生张扬个性,自主学习,形成自己独立的学习方法和学习风格.
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Nationalities
国籍
),然后记录被采访对象的姓名(names)及国籍(nationalities). 要求每人至少采访4位不同国籍的路人,并在小组交流,最后统计出结果在全班进行汇报. (1)学生是学习的主体,应鼓励学生张扬个性,自主学习,形成自己独立的学习方法和学习风格.
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Nationalities
籍
),然后记录被采访对象的姓名(names)及国籍(nationalities). 要求每人至少采访4位不同国籍的路人,并在小组交流,最后统计出结果在全班进行汇报. (1)学生是学习的主体,应鼓励学生张扬个性,自主学习,形成自己独立的学习方法和学习风格.
- 推荐网络解释
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colonial rule:殖民统治
colonial protectorate;殖民保护地;殖民被保护国;; | colonial rule;殖民统治;; | Colonial Secretary;辅政司;;
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matrimonial agency:婚姻介绍所
21 deep love 深沉的爱情 | 22 matrimonial agency 婚姻介绍所 | 23 lover,sweetheart 情人
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VRS:abbr. visiting reseearch scholar; 研究学者