不能理解

comprehensible input

可理解输入

在课堂上只带两只不太管事的耳朵,不带书和笔,不动手、不动口的大有人在,尽管老师讲得口干舌燥也没有几个能完全听得进去,根本谈不上"可理解输入"(comprehensible input),语言输出(output)就更不可能,结果,错的仍然错,不知道的还是不知道,一张口,

egocentric

以自我为中心的

尽管儿童早就有了事物不变性的表象,但这些表象是以自我为中心的(egocentric),即还不能协调自己和别人的观点,不理解自己行动会对别人产生影响,不能从事物的变化中掌握概念的较永恒的性质(如只能辨别自己的左右,而不能正确辨别对面人的左右).

egocentric

自我为中心的

尽管儿童早就有了事物不变性的表象,但这些表象是以自我为中心的(egocentric),即还不能协调自己和别人的观点,不理解自己行动会对别人产生影响,不能从事物的变化中掌握概念的较永恒的性质(如只能辨别自己的左右,而不能正确辨别对面人的左右).

meditation

沉思

你真的应该忘记"沉思"(meditation)这个词,因为它已经被滥用了. 这个词的普通意义是深思、思考、考虑,在这个环境中,它已经显得过于苍白无力. 如果你想要理解沉思的本质,你就必须忘记它,因为你不可能用词汇来衡量一个不能衡量的、而且什么工具都不能测量的东西.

pluralism

多元论

西方人往往难以理解儒学何以能够在多元文化中取得一席之地,他们在使用西方意义上的概念象"共识"(consensus),"多元论"(pluralism)这样的术语来理解中国时,往往不能清楚地意识到这些概念在中国文化里的含义其实是和西方大不相同的.例如,

shifting

转换

抑制机制的效率解释了理解技巧的个体差异.语言理解能力较差的人不能抑制不相关信息,是因为他的抑制机制的效率低下,导致在建构结构中更为频繁的转换(shifting)并且建构更小的、更不连贯的表征结构.本文根据他们的理论,

substance

实体

不能把存在静止地理解为"实体"(substance),而应当把它理解为行动性的"来临"(presence),理解为呈现(emerging)或显现(appearing)--就如同一个统治者出面或来临.

uncomprehending: who dose not understanding

不理解;不明白

No one can break the lasting friendship between the two peoples. 没有人能... | 2. uncomprehending: who dose not understanding 不理解;不明白 | He turned to his uncomprehending wife and explained. 他转向尚...

speakingly

适于说的

the faculty of memory 记忆力 | speakingly: 适于说的 | incomprehensible: 不能理解的,莫测高深的.

uncontrollability

难以控制的性质[状态]

unaccountability n. 无法解释(不能理解的,不负责任的) | uncontrollability 难以控制的性质[状态] | understandability n. 易懂

photoperiodic response：光周期响应

photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性

Multi-Variate Statistical Analysis：多元统计剖析

311. 多项距阵 Multi-Nominal Matrix | 312. 多元统计剖析 Multi-Variate Statistical Analysis | 313. 发电厂 Power Plant