不理解

aversion

厌恶

我们有理由把欲求(desire)和厌恶(aversion)理解为质料性的而不是形式性的,因此将好和不好理解为主观性的而不是客观性的. 此外,如果我们沿用康德那个众所周知的关于理性意志(rational will)和偏好(inclination)的对立,

CLOSED

关门

不愿上学的懒惰孩子盼望学校关门(closed)谜面"How did the lazy boy like school?"是个歧义句,既可以理解为"如何喜欢学校",也可以理解为"希望学校怎么样". 不愿上学的懒惰孩子盼望学校关门(closed)

fragility

脆弱

也不会例外.沟通时往往发现他们对OO的理解只是表现出简单的概念理解.对OO的一些原则不甚了解,或者写代码也是跟着感觉走.僵化(Rigidity) 一处变化会影响系统中的很多地方.脆弱(Fragility) 一处变化会影响系

locality

地点

例如,"场景"(milieu)这个词确实比"地点"(locality)要短,但却不容易理解. 人们会认为自己常用的词理解起来更容易. 同样,冗长的、复杂晦涩的句子不会让人们认为你很聪明(也许人们会认为你故弄玄虚,但不会认为你聪明),反而会让读者困惑不已.

metaphor

隐喻

"读者"不是"见证者",而是"干预者""意义"成了"问题","理解"也成了无穷的"问题";"意义"被"隐"去,"理解"被蒙上"隐喻"(metaphor)的色彩. "哲学"离不开"文字",因而它也有自己的"历史&

outsider

局外人

他批评许多学者试图用"逻辑的规则"去理解和解释禅的直觉经验的失效,认为他们站在禅的经验之外,作为一个"局外人"(outsider)是注定要误读禅的意义的. 20于是,对铃木的思想,可以作这样的理解:既使我们不想做一个纯粹静默不言的禅师,

phenomenal self

现象自我

因为这个本体的在并不消亡,所以没必要担心现象自我(phenomenal self)的消亡. 除了质询之外的另一种朝向真理的方法是--不断深入理解(详见第20,21章)个体做者的不存在--这其实算不上一种实践,因为它强调的是理解,而不是具体的实践方式.

shifting

转换

抑制机制的效率解释了理解技巧的个体差异.语言理解能力较差的人不能抑制不相关信息,是因为他的抑制机制的效率低下,导致在建构结构中更为频繁的转换(shifting)并且建构更小的、更不连贯的表征结构.本文根据他们的理论,

simplistic

简单化

■就我的理解,东方养生之道对于饮食营养的理解,境界是高得多了,因为它比较没有那么简单化(simplistic)地看什么食物有营养(还是以当前简陋的化学工具验得到的成分来评估个别食品的营养成分价值),而是以整体的态度来理解食物与人生存在(不只是身体)的关系.

substance

实体

不能把存在静止地理解为"实体"(substance),而应当把它理解为行动性的"来临"(presence),理解为呈现(emerging)或显现(appearing)--就如同一个统治者出面或来临.

photoperiodic response：光周期响应

photoperiodic induction 光周期诱导 | photoperiodic response 光周期响应 | photoperiodism 光期性

Multi-Variate Statistical Analysis：多元统计剖析

311. 多项距阵 Multi-Nominal Matrix | 312. 多元统计剖析 Multi-Variate Statistical Analysis | 313. 发电厂 Power Plant