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He's in a tree house. A birdhouse. -Woods:他在一间树屋、鸟屋 -森林

How many syllables? Sounds like....|多少音节? 听起来好像 | -He's in a tree house. A birdhouse. -Woods.|-他在一间树屋、鸟屋 -森林 | -His eggs are hatching. -He has bird flu.|-他的蛋要孵化了 -他得禽流感

disjuncture:分音度;分接音度;分接合度

diaphoneme 分音位 | disjuncture 分音度;分接音度;分接合度 | division into syllables 分音節

No, solemnize the secretive syllables:不,隆重而秘密宣讲吧

An unhappy people in a happy world. 不幸的人儿在幸福的世界. | No, solemnize the secretive syllables. 不,隆重而秘密宣讲吧. | Read to the congregation, for to-day 对着集会,就在今天

Syllables:音节

小鸟一开始时有各式各样的鸟语词汇储存在它脑海中,有语音的对比,有类似人类语言的"音节"(syllables)也有一些歌的顺序. 这些词汇帮助它去记录环境中的各种声音. 所以鸟语的学习其实是受限于它自己的物种所特有的声音.

nonsense syllables:无意义音节

就人类实验而言,我们可以引证由阿赫(Ach)于1930年实施的"能适应性"("quality of pliancy(--Gefugigkeitsqualitat)方面的研究,在这个研究中,阿赫通过让被试对无意义音节(nonsense syllables)作出反应的方式,建立了无意义音节的功能特征.

nonsense syllables:无意义字音

通学生 Non-resident student; Extern | 无意义字音 Nonsense syllables | 非语文测验 Non-verbal test; Non-language test

Accented Syllables:重读音节

24Syllables音节 | 25Accented Syllables重读音节 | 26Schwa Sound非重央元音

unstressed syllables:非重读音节

本章的学习内容是句子或短语中的重读音节(Stressed Syllables)与非重读音节(Unstressed Syllables),如何表示激动与惊喜. 本章学习内容是句子或短语中的重读单词(Stressed words)与非重读单词(Unstressed words),如何提供物品/帮助.

stressed syllables:重读音节

本章的学习内容是句子或短语中的重读音节(Stressed Syllables)与非重读音节(Unstressed Syllables),如何表示激动与惊喜. 本章学习内容是句子或短语中的重读单词(Stressed words)与非重读单词(Unstressed words),如何提供物品/帮助.

Syllables and Words:音节与单词

3.Sound Variations of Consonant Letters辅音字母发音变体 | Ⅲ.Syllables and Words音节与单词 | 1.One-Syllable Words单音节词

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