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aligning：定位

因此,要了解小片段"read"的作用,首先要知道它们在参考基因组中的确切位置,而对这些小片段进行定位的过程就称作"作图"(mapping),或 "定位"(aligning)到参考基因组中.

Spring All the Year Round：四季如春

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all together：大家一起来

18. Start. 开始 | 19. All together.大家一起来. | 20. Read all together now.大家一起读.

All together please：请一起来

Open your books and turn to page___.打开书,翻到第____页. | All together please. 请一起来. | Let's read a chant. 我们一起来念儿歌.

Read all together now：大家一起读

19. All together.大家一起来. | 20. Read all together now.大家一起读. | 21. Sit down ,please.请坐端正.

All together now, please：现在大家一起读

We'll read them again, but this time all together. 我们把这些再读一便. 不过这次我们大家一起读. | All together now, please. .现在大家一起读. | The whole class, please. 请全班一起读

All together now, please：现在请大家一起来

26、Work in groups of four/five. 每四人/五人一组. | 27、All together now,please. 现在请大家一起来. | 28、Let's read in chorus. 我们齐声读.

Read an all-pervading art book：看一本艺术普及书

在出国旅行前,看完一本介绍这个国度的书. Finish reading an introduction book before go for a trip to a fore... | 看一本艺术普及书. Read an all-pervading art book~ | 到录音棚唱歌去. Sing in a recording st...

read aloud：朗读

为了落实这种成效,笔者过去甚至要求师大、台大,以及现在的世新大学同学们,大声朗读(read aloud)此类精选文章,以便结合音韵、文本、语感,与口语流畅之合成练习,以便达成仿效与运用之功能.

read aloud：大声朗读

文学课程(Literacy Program)可分为几个不同的层次: 大声朗读(Read aloud). 参与写作(Shared Writing),如孩子说成人写 交互写作(Interactive Writing),孩子成人共同写作,只是较容易的部分由孩子承担. 随着孩子年龄的增长,承担部分加大.

How's everything：一切都好

How's everything? 一切都好? | What's up? 近况如何? | What's new? 有什么新鲜事?

A little wind kindless, much puts out the fire：适可而止,过犹不及

63. A little spark kindless a great fire.星星之火,可以燎原.... | 64. A little wind kindless, much puts out the fire.适可而止,过犹不及. | 65. A living dog is better tan a dead lion.一条活狗胜过一头死狮...