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disequilibration:不平衡

学习的发生在于解决认知冲突(cognitive conflict )或消除认知心理的不平衡(disequilibration),认知冲突的解决会引起学生对原有认知结构的改变(Driver et al.,1994)[1],于是个人的学习被视为现有的概念与新经验的交互作用的结果,

dynamic memory:动态记忆

认知模型 cognitive model | 动态记忆 dynamic memory | 情景记忆 episodic memory

emotional:情感

它涉及物理学(physics)、生理学(physiology)、心理学(psychology)、认知科学(cognitive science)、情感(emotional)和社会(social)因素等诸多方面. 物理的条件、生理的准备、心理的适应、认知的规律、情感和社会因素都在语言学习的过程中发挥着至关重要的作用.

Euphemistic Expressions in Business English and Their Translation:(谈商务英语及其翻译中的委婉表达方式)

28. The Analysis on Language Features of J... | 29. Euphemistic Expressions in Business English and Their Translation (谈商务英语及其翻译中的委婉表达方式) | 30. A Cognitive Semantic Analysis of Color T...

Field Research in Psychology:心理学研究领域

(2)Special Problems in Psychology心理学的问题... | (3)Cognitive-Behavioral Theory, Research, and Intervention Across the Life 生命发展的认知行为科学的理论... | (4)Field Research in Psychology心理学研究领域

computerized flashcard tests:计算机抽认卡测试(请见下图片)

cognitive processing: 认知过程 | computerized flashcard tests: 计算机抽认卡测试(请见下图片) | corresponded to: 与...符合

humor formalization:幽默的形式化

房水移行性:Aqueous humor penetration | 幽默的形式化:humor formalization | 言语认知加工:Verbal cognitive process

gliding model:滑动模型

冰山剖面图 iceberg profile | 滑动模型 gliding model | 认知训练 cognitive training

imperceptible:无法察觉的

cognitive 认知的 | imperceptible 无法察觉的 | hypothesize 假设,假定

interlanguage pragmatics:语际语用学

要学习和研究欧陆学派所从事的宏观语用学的研究,要从语言交际和认知、语言的使用和社会文化的关系等角度对语用学作各种跨面的分析,如认知语用学(cognitive pragmatics)、跨文化语用学(cross-cultural pragmatics)、语际语用学(interlanguage pragmatics)、社会语用学(so

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She is vilified by the press for her controversial view:因她持有异议,新闻界对她横加挞伐

牐12. vilify 诽谤,中伤 | 牐燬he is vilified by the press for her controversial view. 因她持有异议,新闻界对她横加挞伐. | 牐13. decry 责难,诽谤

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